现在的孩子太累

                                   现在的孩子太累了

        我是书虫，经常逛书店，看见书店里销售最多的就是学生辅导书。看见家长们痴情地围着书架选书
，我不屑一顾，因为我家里没有学生。昨天我看书看累了，才到小学生一年级的书架走一走，结果吓一跳：小学生的书也太难了。

        仅以一年级小学语文课外辅助书为例，就有：“品读语文”“日记起步”“阅读与训练”“看图写事”“
好词好句好段”“左右脑训练”“小学生作文起步”“趣味阅读”“每天练习10分钟”“快乐阅读”“阶梯阅读
”等百余种书籍。
      
       我在想：小学一年级，也就是学习生字，学习拼音，能弄出什么花样呢？就认真翻开几本书读一读，内
容繁杂让我眼花缭乱，内容难度让我目瞪口呆。

      如：要求学生背诵一首古诗后，还要说出此诗是描写什么景？作者是哪个朝代的？诗中的山是哪个山？表达的是作者什么感情？这些提问似乎让我回到了初中的古文课。

       如：读一篇文章，让学生归纳这文章是：想像作文、日记作文、人物作文、状物作文、心得作文、活动作文、诗歌作文。。。。我写了一辈子作文，至今还不知道有状物作文？

       如：用一个“秋”字组词，要求要组出：初秋、早秋、头秋、残秋、寒秋、深秋、新秋等10个以上的词。
一个“阳”字要求组成：太阳、骄阳、残阳、酷阳、斜阳、夕阳等20个词，一个“山”字要求组成：高山流水
、山峦起伏、山路弯弯等10个词组。

       还有：在松果、松树、春雨、树林前面加量词。说五句话，分别准确地用上呀、吗、吧、哪、呢。
     如：数一数：鼠、默、野、乡等字的第三划是哪一笔，说出“孔夫子搬家”“盲人吃汤丸”“猪八戒照镜
子”的歇后语……
   
      如：看图说故事，并熟记：“步履蹒跚”“一蹴而就”“东施效颦”等成语。我记得这些成语我都是在上初
中以后才学会的。
   
       太多了，不一一例举了，这仅仅是小学一年级的语文项，压在仅六岁的小孩子身上实在太重了，除了语文外，压在孩子身上的还有英语，数学等其他科目。那些书内容更难，我还没有来得及光顾，就已经恐惧了。
    看了这些书，我真的可怜起现在的孩子了，六七岁的年龄，正是童真意趣，把这么多的知识塞给他们，难怪孩子厌倦。

      想起我小学一年级的时候，每天只上半天学，每天作业只是当天的生字，每个字写一行，留加减法数学题做一篇。最难背的文章也就是“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”一类的有趣迷语。下午写完作业就参加学校组织的滑冰、手风琴、合唱、看图书、夏令营。。。。我读了那么多的课外书，还学会了游泳，滑冰，摄影，织毛衣，同学们个个都是全面发展的，童年的记忆镶嵌着欢乐。

       我就不明白，大学都好上了，学生怎么反而更累更苦了呢。

                                             撰文：郝志宏
                                       

不知为什么？文字怎么也弄不整齐。见谅！

实际上这学生负担也忒大了。我们就读了九年书，那时是学好数理化走遍天下都不怕，现在这学生啥都拼命学，特别是外语，也要求太高了。我看中学教材，初中的还算可以，高中的干脆一点不会，这也太难了，我这天天还正在用外语的，都不会，这要学生会也有的太难他们了。

拜读大姐博文，也为大姐所举的例子吓了一跳。这是一年级的作业吗？不可思意。一年级的小学生就这么学习，到了六年级就该上大学了！家里的孩子是大的大，小的小，真的没细细品读过小学一年级的作业。大姐不愧为人民的好记者，就是善于发现问题，敬佩大姐！

拜读佳作

中国的教育这多年有许多不适应之处…欣赏美文佳作。

现在的教育制度和内容，不仅仅和文革前的新中国教育制度本质不同，连民国时期也不如。不仅仅教育方向彻底改变，具体方针政策也把教育引向邪路。总之，封建社会的那一套教育思想完全复辟。培养出来的人，四体不勤五谷不分，基本上是孔乙己类型。最好的去了清华北大，然后去美国。成为资本家的劳工，帮助美国。当前的教育，对于大多数孩子来说，是受祸害。钱吃人。

美其名曰：不输在起跑线上.......

义务教育改革现在看来是失败的。义务，义务，义务让别人办了。政府失职。

有些知识是无用的，浪费时间和精力。网上曾发过这样一个视频：主考官问，请你提出一个问题，别人不知道，但标准答案你必须知道。学生答：请说出我二大爷的名字。主考官懵了。