自由诗及其写作（二）学习摘录

自由诗及其写作（二）学习摘录        现在我们看到的许多自由诗实际上是一种散文句子的诗行排列，而且有些作品以太多的说理入诗，使理念多于情感，失去了本就少有的诗味，反映出诗人对体验生活的肤浅和对诗歌抒情特点的幼稚把握，说白一点，很多是在无病呻吟，盛或是生活表象的罗列堆集。        自由诗作为当今诗歌写作的主流是人所共见的，中学生和青少年思想开阔，热情奔放，可以说是最适合写自由诗的了，是这一形式的主要操作者和喜爱者，因此学习自由诗的写作既是我们生活的需要，也是语文学习的一项内容，掌握和懂得自由诗的知识和写作应用，对我们是大有好处的。        自由诗因其自由，少限制，要想写好她并不难，每个只要有感情的人只要掌握了她的基本写作知识，都能够写出让人称赞的作品来。        诗歌是一种用丰富新奇的想象和富有节奏、韵律而又凝练的语词，高度集中地歌唱社会生活和抒发感情作者丰富的思想感情的文学体裁。        综观今天的自由诗，有评论家将其分为以下几种类型:意象形----抒情型---哲理型----实验型----叙事型五种，多数情况下，在同一首作品里，会交叉出现意象、抒情、哲理及实验等主题。意象型诗歌侧重于一些有内在关联的小片段的联合。叙事型诗歌侧重于对相对完整的事件的记录、描述或强调。抒情型诗歌侧重于对感情的直接表达。哲理型诗歌侧重于对思想的记录和表现。实验型诗歌侧重于对传统诗歌形式的突破与创新。        诗歌的创作过程是一个观察、感受、酝酿、表达的过程，是对生活的再现过程。作者对外界事物心有所感，便将之寄托给一个所选定的具象，使之融入作者自己的某种感情色彩，并制造出一个特定的艺术天地，使读者在阅读诗歌时能根据这个艺术天地在内心进行二次创作，在还原诗人所见所感的基础上渗透自己的感情色彩。             意象通常是指自然意象，即取自大自然的借以寄托情思的物象。有时，诗中所咏叹的社会事物，所刻画的人物形象，所描绘的生活场景，所铺陈的社会生活情节和史实，也是用来寄托情思的，这也是意象。意象是一个个表意的典型物象，是主观之象，是可以感知的，实在的，具体的东西，是依附了诗人思想情绪的具体物体，是具体可感知的。优秀的诗作，都是用意象来创造优美的意境的典范。“意境”，是作者在诗歌或散文中，通过形象描写表现出来的境界和情调，是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象。意境就是“情由境生、情景交融”的那种艺术境界。通过形象表达或诱发，是要体悟的、抽象的，一种氛围。

拜读学习了。

谢谢玲姐连载，学习了。

玲姐介绍的自由诗写作学习，只要细心琢磨，会掌握的。谢谢玲姐！

辛苦了！

学习了。

学习了。

大雁 发表于 2016-5-28 19:25
拜读学习了。

谢谢赏读！大雁，27号你去参加聚会了吗？你总跟帖关注，一直没见过你。

我来也 发表于 2016-5-28 19:41
谢谢玲姐连载，学习了。

不客气，大家喜欢看就好。

园林 发表于 2016-5-28 20:52
玲姐介绍的自由诗写作学习，只要细心琢磨，会掌握的。谢谢玲姐！

你的自由诗写的很好，相信会越来越好。