本帖最后由 阳光先生 于 2015-1-20 15:14 编辑
梦 （四） 纯真的梦 热爱生活的人都爱做梦。因为梦满足了他们的渴望。因为梦会带给他希望和期待的美好憧憬，因为梦会伴随他快乐的成长。生活在梦想中的人，是幸福的、也是快乐的。 生活就像是一杯陈年的佳酿，仔细品味，百味俱全。 生活如酒，或浓烈，或芳香，或甜美，因为“梦想”变的分外醇香。
生活如云，或优雅，或清逸，或飘扬，因为“梦想”变得格外洒脱。
生活如画，或明亮，或暗淡，或素雅，因为“梦想”变的光彩夺目。
生活中，拥有了梦想就拥有了一切…… 。 我们这把年纪了，就是在“品味生活、品味生命、品味人生”。仔细的品味我那儿时的梦，心里是甜蜜的、是幸福的。 在我的梦里，有我的家人，有我戏校“小班”唯一的同学，有小学的老师，有戏校的老师。他们都在我幼小的梦里深深的刻下了他（她）们的名字。 我童年的梦，离不开我的同学，更离不开这些老师的影子，因为他们在我刚懂事的时候，是他们教会了我“学做人”“学文化”“学功夫”“学演戏”......。为我人生的“梦”，为我“未来的梦”，奠定了坚实的基础。 记得，走进戏曲学校的大门，第一个见到和接待我们的老师，就是我们的班主任-----康莹老师。 她，清澈的目光中闪烁着自信； 她，严厉的谈吐中散发着热情； 她，甜美的微笑中流露着宽容； 她，严厉的管护中充满着真诚。 她，看上去是那样地平凡、文静、严肃、青春。 我的感觉，那时候的康老师，是一个“漂亮”“严肃”而“时髦”的“幼儿教师”。康老师身材不高，很年轻、很精练，那时候她刚刚三十几岁。而且在当时的“社风”里，似乎过于时髦和漂亮，有点“不合时宜”。但是，她在我的眼里是“威严的”，而这种严厉对于我们那些十一、二岁的“娃娃”们，当时是有些个“可怕”。要知道当时我们练功的时候，老师们常常是带着“藤子杆儿”走进教室的。因为我们太小了，还不能准确的“判断是非曲直”，还不能“自觉自愿刻苦地练功”，所谓“严师出高徒”在我们的身上，太确切不过了。现在知道了，那是一种特殊的“爱”，真的是“爱”之深，“严”之切。康莹老师和其他老师们的形象，就是这样的刻在了我童年纯真的梦里和幼年的记忆中。 在那些日子里，我觉的康老师无处不在。无论在白天，或者是晚上，那时候没有觉得她有“上、下班时间”。从刚刚入学的时侯，什么分床位、分座位，还有你的牙涮、脸盆、鞋子和其他行李等等东西放置的具体地方，还有那里是食堂，那里是厕所，那里是练功室，那里是医务室......，每件事都是那样的仔细、清楚的告诉你，真的就像是对待“幼儿园”里的孩子一样的“接收”着我们，在我幼小的、纯真的梦里，我的老师是一位尊敬的“老师”、“阿姨”、“保姆”的伟大形象……。 她对我们是非常的“严厉”，甚至于每天她都看着我们睡觉了，才离开学校。我记得，她要求我们“小班”同学不要和京剧、评剧“大班”同学们的太多接触。她要是看到谁和“大班”同学来往，就要“批评”谁。那时候“大班”同学都不敢当着她的面和我们说话。现在想起来，康老师那时候真的“非常护犊子”，更像“老母鸡”一样“护着”她幼小的“鸡雏”们。生怕谁会被大班的同学带坏了、或者是教坏了她“评剧小班”的“鸡雏”们。 我至今还清楚的记得，在一个冬天里，我在上“武功”课时，突然肚子痛，当时也不知道是吃错了什么，还是怎么了。教“武功”的“何宝泰”老师，把他杯里的“热茶水”给我喝，还找来了班主任康老师，老师非常地着急，是康老师把我连背带拽地带到了学校医务室（因为康老师精巧的身子和力气，也背不起我来），她又是拿热水叫我吃药，又是问这问那的，看出来，她当时非常的“生气”和担心，还不断地“唠叨”着，“是不是吃坏了肚子，还是晚上没盖好被子。”她怕自己的手凉，还使劲的“搓自己的手”，搓热了手再给我揉肚子。这情景现在回想起来，心里真的是暖暖地、火辣辣地，又是那样的甜甜地，那情景真的就像在梦里一样。 那时候的老师，真的是一个灵魂的工程师。老师为我们所做的一切，都还留在我的心里，刻在自己的记忆里，那些“梦”一样的情景，是永远也抹不掉的。 我们在那个年代，时常唱，也可以说是天天的唱的歌是“学习雷锋好榜样”。我们在入学一年多的时候，我们班又来了一位才二十几岁，十分“青春”“帅气”的年轻人，刚刚在体育学院毕业，曾参加过“抗美援朝”的复转军人，一个干干净净的“南方”小伙子----李开滨老师。他也住在学校，所以天天的，时时刻刻都能看到他的身影。他手风琴拉得特好，我们时常在他手风琴的伴奏下，唱起那些愉快的歌......，并接受着他那不十分标准“普通话”的教诲。 记得周恩来总理陪同“西哈努克”来访问哈尔滨的时候。我们那天早早的就去了“动力”“量具刃具厂”附近，静候“客人”的到来。我们准备了歌曲和欢快的鲜花表演，可是一等就是几个小时啊，是李开滨老师的手风琴伴奏下的歌声，陪伴我们度过了“漫长的”等待，不时的还受到其他“欢迎队伍”的掌声和赞许声。 可以说我们评剧“小班”是在那个特殊的历史时期，唱着学雷锋的歌声中成长，是在老师“严厉”呵护和“管教”中长大的。 康老师的严格管理，在“文革”时期，还被许多同学误解和“批斗”过，在那个“颠倒黑白”的年代，在那个“造反有理”的日子里，我的老师也受到“不理智的对待”。现在想起来，我们的老师真的受到了莫大的委屈，那是时代的悲剧。就是这样一个“莫大的委屈”和“历史的悲剧”，在五十年后同学和老师的聚会中，康老师在聚会发言时，真诚的向同学们说：“你们当时那么小就离开了亲人，我没有照顾好你们......，。我向你们道歉，我真的爱你们，真的很爱你们......”。这样一句五十年后的“道歉”和“我真的很爱你们”，是那样的沉重，那样的真诚，那样的深奥，那样的经典，是那样的让人心酸。她感动了所有参加聚会的同学。这声五十年后的“道歉”震撼着我们的心灵。 老师啊、老师，这五十年后，我们都已经年过花甲之年了，您还像对待“孩子”一样的对待我们，真的让在场的所有人激动不已、热泪盈眶。 您无愧是我们尊敬的师长。您就是刻在我们幼小的心上，最纯真“梦”里，那个忠实的“灵魂的工程师”。 更让人永远铭记在心的是康老师还说：“来生如果我还是老师，我还要做你们的班主任老师，还做你们最好最好的“大朋友”......”。 这就是我们的老师，我们那个年代里的老师们，人类“灵魂的设计师”。老师在五十年后已经八十岁高龄的时候，还在护着她的“小班”，还在护着她的“鸡雏”们，这样的感人的话语，这个感人的时刻，怎能不是你一生中“纯真的梦”里的梦中人呢。 正像一首歌里唱的那样： “......小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去， 小时候我以为你很神气，说上一句话都惊天动地。 ......长大后，才知道你放飞的是希望，守巢的总是你。 画出的是彩虹，洒下的是泪滴。 举起的是别人，奉献的是自己。......” 是您的“严厉”，才铸就了我们评剧小班面对“悲惨的肄业”、“坎坷的经历”，他们还是那样的坚强、那样的自信、那样的优秀。 是您当年那种“似古板、又真诚、即淳朴、又严格”的谆谆教诲，才奠定了我们对未来人生“梦想”的构思，并且坚定、执着地追求着我们共同的梦想。 我们评剧小班的同学，有梦一样的童年，有“广阔天地”酸甜苦辣的生活经历，有他们在“大浪淘沙的社会里”拼搏、挣扎的历程。是老师历练了我们“抵御困难”的性格。是老师们的严厉的教导，培育出我们实现梦想的力量和勇气。 我们评剧小班同学的现在，有的成功了，小有成就；有的在商海中有所多“得”；有的在社会里小有名气，也有了学生；现在大多都已经退休了。但是，我们还是您的学生，我们此生将永远是您的学生。 康老师，敬爱的老师们，我们也要说：“如果有来生，我们还做您的学生，还做您听话的学生，还做您最忠实的小朋友”。 我们“小班”“人生”的第一课，是老师给打下的良好、坚实的基础，老师在潜移默化地教我们怎样做人，怎样做一个对社会有用的人，怎样做一个乘风破浪的人，怎样做一个在逆境里成长的人。是老师当年的“严厉管教”，才有了我们以后走向社会时的“人生”性格，因为我们的基础就是像雷锋精神“奉献他人、快乐自己”一样的纯洁干净。 那段回忆，那时候的一切都是那样的“纯真、无暇、”“童趣、快乐”的。当年有个歌曲的名字叫“花儿与少年”，我们的童年真的是“心花怒放”的“幸福少年”。是老师“像保姆一样”的陪伴，是老师“像照顾幼儿一样”的呵护，是老师画出的“灿烂的彩虹”，指引着我们健康的茁壮成长。 那时候的我们，真的是幸运的，让我们拥有那么多、那么好的老师，他们都是在全省“抽调”来的优秀教师。有教文化课的、有教戏课的、有教基功的、有教武功的，有教唱腔的、有教音乐的、有教“唱大鼓”的、有教“武场”（打击乐）的、有教乐队“各种乐器的”。丰富的课程内容，让我们目不暇接。我们有许多优秀的老师，他们有着自己特殊的“艺术绝技”，使我们接受和享有良好的教育环境。 那时候的“戏校”校园宽敞、美丽，我们的校园就像一个大花园一样。幼小的我们，真的是生活和学习在童年幸福、快乐、纯真的梦里一样。 现在回想起来，在那个年代里，真的是我们“儿时的梦放飞”的时候。在老师们的带领下，我们迎着初升的太阳，向着幸福、向着美好。奔向我们远方的梦想......。 五十年了，那是一个多么美丽的、纯真的“梦”啊！ 让人久久不能忘怀……。
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