返城后日记《我的1972》

1972年6月22日       学校组织开会，传达齐齐哈尔教育革命情况，7点钟才结束。齐市的经验集中一点是领导重视，路线正确，干劲很大。关键是落实政策，落实制度，落实方针，不然一切都是空话。       接到三封信。平安来信说姥姥已经去世，是19日中午时分离世的。大姐回来了，二姐还在平安。心中十分遗憾和不安，也不能再去了，也总算净了一份心思。       妹妹来信说几日回家来。       今天晚上父亲从大姐处搬回来住。                     1972年6月23日       上午组织学生去车站欢送下乡知青。去的倒很早，但车队过来时竟失去了组织，呆呆地看起来，以致车上的人说：“你们是聋哑学校的吗？”       现在班级里对我有意见的不少，都是由于我的批评引起，应该考虑太严厉了。有一股落后的势力，不能不考虑，一是工作要抓紧，二是注意方法，三要软硬兼施。转变学生的思想，不是一件容易的事，即使十分努力，也常常得不到报答。尽管如此，工作还要做，还要有信心，现在还不是中途下马的时候。       晚上去育英校洗衣服。已经一个半月没有洗衣服了，大华一走，这项工作又得我来干了。       我在抽屉里发现了大华留给我的信，令我几乎不敢读下去，都是令我感动的话语。当我读到“离别的时候来到了”的时候，眼泪涌出了我的眼睛。她说：“我的好哥哥，我永远想念你，我永远是属于你的，我懂怎样做才能对得起你。”她说她笨，惹我生了些烦恼，表示一定进行长期的磨练。她知道我和父亲都不愿她离开，自己也不愿走，为什么又走了呢？她归结为命运。她说她总得回去看看，根据情况再回来。还是让她自己去决定吧，我要进一步地劝她，让她理解我的心，原谅我的不到之处。        开始陆续发信，首先是月琴，其次是妹妹，还有姨母。

1972年6月24日       把几天来写的几首诗录下：           （一）列车上——6月13日         远天极目青山翠，夕阳淡抹水生辉。         蒸蒸日上田间乐，奋发图强旗展威。         扬鞭池水浪花溅，挥臂插秧快手飞。         人民自古夸英雄，广阔天地大有为。            （二）姥姥病重——6月15日         一生勤肯不知怨，高龄无依苦做甜。         三朝几度沧桑换，一腔热血为民甘。         争强好胜感人深，有舍无求瞑目前。         八十有六世间少，灵台有志赤更丹。             （三）重游老山头——6月19日         万树葱茏一点红，少年智勇肯攀登。         一湾江水淸且静，千沟万壑有歌声。         笑感时光东流水，前途未卜喜中空。         愿借青春无限乐，又回当年百侣中。              （四）送大华——6月21日         想见时难别亦难，面对沾巾无语言。         夫妻恩爱甜如蜜，百感交加满心田。         茅屋虽小未曾弃，风雨飘摇志更坚。         但等有期归家日，共守扉门苦亦甜。

                    1972年6月25日
      星期日。
      老黄和洪参谋又来哈市，昨天来电话告诉了我，我约他们今天到家里来。结果没有到，不知什么原因。我去招待所两次也没有接到。
      下午去阿妈家看看。阿妈和阿爸都不休息，家里乱的很，没人收拾，真没办法。
      听说兵团的人到哈尔滨劝说滞留城市的人归队，竟有3000人之多，情况各种各样，需要统一的政策啊。
             1972年6月26日
       人生如梦不是一点没有道理，当它的内容是空虚的，当它被命运所摆布的时候，感觉上的理解无非如此。往事常常让你放弃对一切无谓的追求，坚持无畏的前行；将来总会令你看到光明，看透人生的意义而不怕一切变故。关于能否在近期转正，对我是个转折，也是考验，还是听其自然，听凭命运的安排吧。
       晚上学生们来，拿去野游的照片和底片。他们常常看不到前途，要帮助他们看到。其实，我也是惶然的。

                1972年6月27日
       接到大华23日写的来信，立即回信。连队的刘连长从河南回来到我这里，让他把信捎去。送走他从车站回来又是9点多了。
       我的高中同学郭忠记到学校看我。他刚刚从农场抽调到哈市，准备培养成师资的，十分高兴。据说还有几位老同学回来，还没有见到。
       给一位老同学写一份证明材料，休息时已经十点多了。
           1972年6月28日
       一下午讨论关于工资调整和转正问题。在这种情况下人们不再谈路线，只谈“杠杠”。咬文嚼字不是坏事，却没有灵活性和具体分析。什么马列主义，社会主义，早就没了踪影。现在不是多人，而是缺员，而此次却只有十人合乎转正条件，如我的育英校的教龄就不算数。这样的政策要扼杀多少革命的积极性啊。一个虚伪的世界最终将毁掉我们的事业。
       晚上陈怀迎来谈班级工作，他是班级最得力的干部，我还是应该一如既往地做好班级的工作啊

                                     1972年6月29日
      关于转正的证明总算是办完了，能否转正，就看命运如何了。我倒不是十分地追求转正，而是走到了这一步，无非希望固定下来，再做下一步的安排和打算。
       工作不愉快，家中也不痛快。本月工资至今没开，爸爸的钱也花光，破天荒第一次爸爸没有酒喝。爸爸不高兴，我也很窝火，闹一场不愉快。两个月来，我花了115元，大华走后我手里没钱，都是爸爸自己买东西，没想到断了酒。爸爸是花惯了的，五十多块钱花不到月，让我交给他一定的钱，由他管吃的东西。对于父亲这样的态度，我也很别扭。可父亲毕竟是父亲，还要把关系搞好。大华不在家，我是想节俭些，以备不时之需，看来也要落空了。

1972年6月30日       学校把转正登记表发给了我。       登记表包括一般简历、申请和自传。申请要写两份，需要几千字          自传包括以下方面：       一解放前后经济情况；       二主要家庭成员简历；       三主要社会关系情况；       四本人思想变化发展过程；       五本人的优缺点及努力方向。       第一项：       解放前依靠父亲做行商维持家庭生活。解放后父亲当店员。建国后父亲当工人，依靠工资生活。       第二项父亲简历：       1918——1919本村小学读书；       1919——1922失学，帮助父亲种地打柴；       1923——1924在营口二家沟德发号做饭；       1924——1926在原籍给船主杨黑子使船；       1927——1932在平山装卸工人；       1932——1935在平山裕顺恒当店员；       1935——1938平山裕发永三人合伙做木柈生意；       1939——1944在吉林舒兰平安镇做行商；       1945——1948在哈市新马路17号开泰记卖木柈；       1948——1952在哈市新马路裕增盛当店员；       1952——1955拉车；       1955——1957下乡海伦；       1957——1968手推车四队工人；       1968——1971道外运输联社装卸工人；       1972——道外交通局木材加工厂工人。       第三项讲了大姐夫因为在家干私活劳动教养的事，这是我的社会关系中唯一的污点。       第四项写了千字左右，如果能够转正我要把全部生命献给党的教育事业，做无产阶级教育革命的忠诚战士。       第五项缺点方面主要是方法简单，主观片面；有时盲目乐观，有骄傲情绪。向老教师学习不够。       申请的文字虽然不多，也有几百字，谈了为什么要转正，自己努力的方向。其实就是为了得到政治上和经济上的相对稳定罢了。

                      1972年7月1日
     今天是党五十一年的生日。
     学校组织了庆祝活动，讲话，唱歌而已。
     班级组织学生入团公议会，有四名女同学被公议。会开的很好，由于时间关系，我只谈了同学们应该从这次公议会看到什么，怎样选择前进的道路，怎样度过自己的人生。在这之前，班级里有十一名同学加入了红卫兵，这都是班级的希望啊。
    我的转正申请表交给了人事干事。
    晚上学生们到家来，便没有干什么事。
                1972年7月2日
     大华邮来三十块钱，取出来后连同我的工资的50%一起存到了储蓄所。现在的生活看不出困难，但决不可太铺张。父亲的工资由他自己支配，我不能在大华不在的时候把钱都花掉。
      在阿妈那呆了一天，把洗衣盆拿去刷了油漆，好多使几年。

               1972年7月3日
      天气大热，热的令人无可奈何。
      读书的效率极低，仿佛是一种病态，很少使用意志的力量驱使自己。
      班级的管理、组织和纪律都有了新的起色，主要原因是干部更加负责了，新的团员和红卫兵在起作用。差得是自己的思想工作，精力不够，只能挂一漏万了。
      可能要提前进入复习阶段了，比学校的安排要早。
              1972年7月4日
      今天34摄氏度，中午去石油库洗澡。在水中的感觉是非常惬意的，正是游泳的好时机。
      下班后教研组开会。在全校的教研组中理化组是比较薄弱的。所谓薄弱不是力量不强，而是没有研究的气氛和组织。新教师占了一半，传帮带是个很重要的问题，至今没有解决。
       晚饭后，人们都在胡同里聊天。八点之后，才回屋里看一会书。

                     1972年7月5日
      下午讨论市教育局关于中小学教育工作的暂行规定，研究期末工作的安排。大约在本月13号进入正式复习，20至22日考试，之后是评分、鉴定、家长会、休业式等工作。现在着手的是：1）搞好复习提纲；2）进行组织纪律和学习目的的再教育；3）处理一批应该处理的学生；4）进行操行鉴定的摸底排查，着手个别学生的鉴定。
      关于复习，物理课本周全部结束，以书本的问题为主，以补充的问题为辅，从后向前复习，重点是电学部分。
      关于教育，以规定为准。
      本班该处理的学生只有吴广林一人，连续旷课达两个多月，按自动退学论。
      学生鉴定以毛主席的三好和教育方针的德智体三方面为准，具体有三点：一，参加政治活动和集体活动的态度；是否要求进步，靠近组织；是否关心集体，热爱劳动，帮助同学；能否认真学习政治课，读毛主席的书；能否尊敬老师，遵守学校各项规定；本学期进步程度如何。二，学习态度是否端正；能否认真学习，注意听讲，按时完成作业；成绩如何；有无独立思考能力；是否勤学好问，主动积极。三，参加学校运动会态度如何，体育课如何，平时能否参加体育锻炼，军训间操如何。对于干部和红卫兵要加上带头作用，模范作用和工作态度与成绩。
      现在的教学质量的令人兴叹的，数量不能保证，还能谈什么质量呢？这样下去十分可怕，不出多年就有亡党亡国的危险

                    1972年7月6日
       下午看电影《龙江颂》。电影成功地塑造了江水英的高大形象，歌颂了龙江大队人高尚的共产主义风格。认真地看这场戏，十分感动，是一堂生动的教育课。
       可惜，现实和教育却是常常相反的，多少人口头上是共产主义，做的却是资本主义。
       回家接到大华的信。想我是必然的。在那里想到前途一定会伤心的。她希望我假期去看她。我立即给她写了回信。
                   1972年7月7日
        最近常常在想现在有多少年轻人还有坚定的明确的理想呢？回答是悲哀的。革命的激荡锻炼了他们的生命，也感染了他们的肌体，使他们从进步的科学的方向逐渐滑向无知、保守、落后的圈子里。他们过早地想到钻营，什么国家的前途，革命的事业是全然不顾的。通过他们这种没有理想，没有热情，毫无进取的生活态度，我感到了茫然和无助啊。
          1972年7月8日
        天气多云有雨，游泳活动进行的不好，玩的时间不长就都回来了。
        晚上到几个学生家去，这是我当班任以来第一次家访。班级的主要干部陈怀迎家境窘迫，考虑实情，准备向学校商量退学。曾经多次批评的孙景方，实际上并不是坏学生，就是落后，有些散漫，倘能调动积极性，还是可以教育的。赵桂琴是老同学的妹妹，也一并看了看。