你是春花，开在外婆的秋天里

2006年11月14日（107)

宝宝“啊——啊”的感染力

       近来，宝宝总是喜欢发出“啊——啊”的声音。响亮高亢的“啊——啊”声回荡在我们的家。像是在唱歌，又像是在学说话练发音，还像是在表达小心灵中装不下的喜悦兴奋！必须“啊——啊”出来与爱你的亲人们分享。这几天，宝宝的“啊——啊”声不时地在家中震响，宝宝把自己稚嫩的生命中最本真的快乐“啊——啊”地向这个世界宣扬。外婆听来，那每一声的“啊——啊”，都是一个最动人的音符，这世界上最简单的语音，却有着如此不可抗拒的感染力，把外婆听得好着迷！

2006年11月15日（108)

        宝宝会用全身性肢体语言表达内心的欢喜了

　　 宝宝，你真的长大了呀。外婆每天都感觉到你的成长，每天都发现今天的宝宝和昨天的宝宝有太多的不一样。你生命的更新节奏绝对是可以用天乃至小时来确定的。你看呀，今天外婆又在不期而至中发现了你社会化进程中又一个新亮点——宝宝会用全身性肢体语言表达内心的欢喜啦！
　　外婆把一只颜色艳丽的金黄色的电动小老虎上满了劲儿，那只小老虎就不快不慢地在地板上边吱吱地边唱着歌前进，遇到障碍物还会自动拐弯呢。只见宝宝先是蛮有兴致地观察着，嘴角漾出喜滋滋的笑意。看着看着，你的笑意就不再是停滞在嘴角了，整个小脸儿都笑开了花儿。并追随着小老虎手舞足蹈起来。外婆双手扶着你，帮助你跟随着小老虎前进。你那双还走不稳的小脚儿欢蹦乱跳滴，小手儿使劲挥舞着，小嘴儿还伴以大呼小叫。俨然是一个小小的追星族见到了他最为崇拜的“星人物”。还挺狂热滴。
　　外婆知道，新颖的、颜色鲜艳的、会动的、有声响的玩具们，就能赢得宝宝如此的“追捧”！这也是成人审美的规律性特征。
　　九个月的小宝宝，已经学会了用声音、表情、手脚等全身性的肢体动作，来表达自己因喜欢而生出的欣喜若狂之感觉了！

      2006年11月29日——28日（109)

      宝宝在病中依然学会了新本领

        宝宝在将近半个月的时间里，一直流清鼻涕发烧，每天都吃药。外婆可不希望宝宝像个小药罐罐儿，弱不禁风的，凉着一点，就流鼻涕发烧，吃这药吃那药的。据资料介绍，小宝宝在六个月前借着从母体中带来的免疫力，会很少生病。六个月后，从母体带来的免疫力会逐渐消失，而自身的免疫功能尚未健全，所以这期间会出现免疫水平下降，疾病多发的现象。宝宝正处于这个时期，好像总是病病歪歪地流鼻涕发烧，但又没什么大碍，也许正是在这小病不断中，宝宝自身的免疫系统正在逐渐的建立起来。等天气转暖了，宝宝就长大了，外婆就可以领着宝宝到户外去锻炼身体了。

        虽然宝宝在这半个月中身体欠安，但这并没有影响宝宝学习新本领的势头。今天，外婆又发现宝宝会扶着床沿儿自己走路了。虽然走得不是很稳，歪歪斜斜地往前挪动脚步，但毕竟是不用外婆双手扶着走了，蹒跚学步的前方便是大步流星。祝贺宝宝开始用自己的双脚走自己的路了！

2006年12月1日（110)

宝宝的发音能力又见长进

    呀呀学语的宝宝，发音能力又有了新的长进。近日，宝宝又能够发出一些原来没有发过的音节，如“不、奶、带……”等等。每个发音，吐字都很清晰。虽然对宝宝来说，这样的发音也许还处于无意义阶段，但这也是宝宝学习说话必须经历的语音练习阶段啊。为了帮助宝宝练习发音早日学会说话，外婆有意识地陪你多多“说话”，给你背儿歌，讲故事，让你有更多的机会接触语音，感知语言。宝宝也经常煞有介事地和外婆聊起来，宝宝和外婆“嗯、嗯、啊、啊”的，聊得很热闹。宝宝很喜欢说话，又这么聪明，宝宝一定会很快学会说话的。

2006年12月3日（111)

宝宝的“阅读”方式

       才十个多月小小的宝宝，就养成了“阅读”的好习惯。怎么养成的？外婆不知道。也可能是看到外婆经常捧着一本书读，耳濡目染地就学会了？反正外婆是从没有培养这么小的宝宝就开始“阅读”，这完全是宝宝自发性的无师自通的爱好。
       不知从哪一天开始的，宝宝就喜欢起“阅读”来了。通常是拿着百看不厌的“嘟嘟熊画册”，小手忙不迭地不停地翻页，也不看，就是忙着翻页，简直就是“一目一篇”。宝宝就这样匆忙地翻页，有时长达两分钟不停止，外婆也搞不懂宝宝这是一种什么样的“阅读”方式耶！只见宝宝蛮有兴致地翻着书页，很迅速地，这本“嘟嘟熊画册“一会就翻完了，然后再从头翻一遍。外婆从旁欣赏着宝宝这种婴儿式的“阅读”。边揣摩着宝宝在想着什么：也许宝宝觉得这么翻来翻去地挺开心挺好玩的吧？
　　翻着翻着，有时灵机一动，宝宝也会偶尔翻开某一页后，用右手的食指，指着画册的某一个图，同时发出“哦，哦……”的声音，一边把眼睛转向外婆，好像在询问：“姥姥，这个是啥呀？”外婆就告诉宝宝：“这个是小白兔，这个是山羊公公。”外婆告诉完了这一篇，宝宝立刻翻过去，再打开新的一页，还是那样“哦，哦……”着，指着图，等着外婆的解答。外婆就再给宝宝讲解一番：“这个是嘟嘟熊妈妈，那个是嘟嘟熊宝宝。”
　　这样的方式进行了N遍之后，宝宝又开始表现自己的“小聪明”啦，只见宝宝指着画册上的图案，不再“哦，哦……”的“询问”外婆了，也不再看外婆，而是“自学”起来。在“自学”的过程中，宝宝的小嘴儿里不断地发出一些无法用文字表示的、自己创造出来的音节，大概是在模仿外婆的讲解吧？尽管外婆一个字也听不懂，但外婆却认真地在一旁听着宝宝的讲解，时而还用掌声鼓励一下。于是，宝宝就“讲解”得更起劲啦。
　　也许这就是促使一个人爱书、喜欢读书最初的启蒙？真是太有趣了呀！
　　　　

　　　　
　　　　                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       

　　　　
　　　　

  2006年12月5日（112)

      宝宝如此“爱学爱问”

     于不经意中，外婆又发现了宝宝身上的一个闪光点，那就是宝宝非常“爱学爱问”。更确切地说，是“爱学爱问”萌芽状态。它表现在：宝宝经常有意识地指着贴在墙壁上的“婴幼儿看图识字”图片上的一个个图，指一个图，就把小脸儿转向外婆一次，外婆告诉你这是什么东东后，宝宝的小手就指向了下一个图，外婆如果不告诉你这个图是什么，你的小手指就停留在这个图上，不再往下指了，而且用声音和眼神急切地示意外婆：这个是啥呀？姥姥快点告诉我呀！外婆发现，宝宝这种“爱学爱问”的举止，是所有举止中重复率最高的了，所以，外婆高兴地认定，这绝不是宝宝随便的、偶然性的举止，而是主动性的、有意识的“爱学爱问”。从宝宝那“指图片、问答案”的举止中，外婆欣喜地感觉到了小小的宝宝，已经萌发了“爱学爱问”的良好学习品质。

2006年12月6日（113)

宝宝善模仿

        宝宝的堂姐姐曦曦来找宝宝玩了，三岁的小姐姐给未满十一个月的宝宝表演了《我们的祖国是花园》。宝宝边看边跟着小姐姐做起了动作，尽管宝宝还不能站立着做全身的表演动作，但宝宝坐在那里把胳膊和手部的动作模仿得微妙微肖的，包括表情神态。尤其是当小姐姐唱到“哇哈哈，哇哈哈，每个人的脸上都笑开颜”时。宝宝表演得就更欢实啦！只见宝宝学着小姐姐的样子，把小胳膊高高举起左右摇摆，小手腕伶俐地转动，小身体坐在床上笨拙而可爱的扭动。宝宝见小姐姐在地上转圈，便坐着以小屁股为轴心，转了好几圈。舞姿还挺迷人滴。
     自此，只要外婆一哼唱《我们的祖国是花园》这支歌，宝宝就如同条件反射似的，立刻跟着表演起来。宝宝的记忆力很好，小姐姐的跳舞动作，宝宝都记下来了，模仿得真棒！

2006年12月9日（114)

宝宝努力提高走本领

        宝宝近日越发地喜欢练习走路了，不再满足于自己扶着床边横着走的原始方式啦。“总是横着走算什么呀？螃蟹似的，我才不要老是这么难看地螃蟹式的走路捏。我要学会真正的酷酷的那种走法——向前走！”宝宝大概是下了这样的决心?近日每每外婆再让你自己扶着床沿横着走的时候，你总是当即就坐下表示不满，坚决不再这样走。你拉拉外婆的手，示意外婆扶着你向前走。外婆当然支持宝宝的“革命行动”啦。于是外婆把两只手放在宝宝的腋下，帮宝宝掌握住身体的重心，宝宝便喜洋洋地、迈着大步、飞也似地向前奔，像初生牛犊不怕虎一般，只管径直向前冲去……外婆就弯着腰，紧紧地追随宝宝的步伐，直到宝宝累得满头大汗，外婆累得要腰酸背疼，宝宝还没有停歇的意思，一双小脚还是那么兴致勃勃地阔步前进，小肚肚将军似地向前挺着，鼓鼓的。嘿，宝宝学走路这样子真够神气滴！
       陪着宝宝练习走步提高走本领，是本外婆最开心的时刻！

2006年12月11日（115)

宝宝吃苹果的技巧老高了

       宝宝现在开始自己吃苹果了，不再让外婆用小勺刮成沫来一口口地喂了。宝宝很会利用已经长出来的五颗牙齿（上边两颗，下边三颗），自己用小手捧着苹果吃的时候，那技巧表现出天生本能的聪明：首先，宝宝知道用牙床是不能咬下苹果的，其次，宝宝还知道自己上边的牙少，下边的牙多一颗，把苹果先放在上边那两颗牙齿上啃的效果肯定不容放在下边的三个牙齿上好。再其次，宝宝还知道用上下牙一起咬苹果牙齿是不对称的，这样咬不好，而是要利用下边最富优势的三颗牙来担当咬苹果的重任，只见宝宝用小手把大半个削好的苹果，直接放在下边的三颗小牙儿上，然后再用小手将苹果往下使劲地一按，下边的三颗小牙再配合着小手的按压，猛地往上一提，咔儿的一声，一小块儿苹果就被宝宝用下边的小牙儿给嗑下来啦，下一步，宝宝再把这一小块苹果居中，用上下牙一起将其咬碎，送入肚肚中，以此类推，大半个苹果，不一会儿，就被宝宝麻利地鼓捣进肚肚了。宝宝吃苹果的技巧，是不是老高老高了？

这是件幸福工程，虽然受累，可累有所值。为子女培养孙子，是件功德无量的大事好事。