文学小常识

      1322.破折号（──）
      表示话题或语气的转变，声音的延续等的符号。“行文中解释说明的语句，用破折号标明。”“话题突然转变，用破折号标明。”“声音延长，象声词后用破折号。”“事项列举分承，各项之前用破折号。”“表示语气的转变、声音的延续、时空的起止，或用为夹注。”中文破折号源自英文中的 EM DASH；但由于直排时易与丨混淆，故改为占两个字位。
      破折号的功能破折号用途广泛，首先用来引出解释说明的语句，其次用来表示语意的突然转折等。
      不同时期的政府文件关于破折号的定义如下：
     ·破折号——（甲）表示忽转一个意思。（乙）表示夹注。与括号用法同。（丙）表示总结上文几个小段。与“:”略同。（1919年《请颁行新式标点符号议案》）
     ·破折号用以标明破文法（即所标明之文句，与上下文语气不相贯串；不加此号，则显然不合文法者）或突然转折；有时用以标明夹注之文句，其用等于括号。（1930年《教育部划一教育机关公文格式办法》）
     ·破折号（——）在文中表示底下有个注释性部分。有表示意思的跃进。（1951年《标点符号用法》）
     ·破折号标明文中解释说明的语句。此外，破折号还有其他一些用法：标明话题的突然转变，表示声音的延长，表示事项的列举分承。（1990年《标点符号用法》）
     （1）行文中解释说明的语句，用破折号标明。（2）话题突然转变，用破折号标明。（3）声音延长，象声词后用破折号。（4）事项列举分承，各项之前用破折号。（1995年《标点符号用法》）
      破折号的作用：
      1.表示解释说明
      2.表示语音的延长
      3.表示意思的转换，跳跃或转折
      4.表示插说
      5.加强重点
      6.分行举例
      7.用在副标题前
      8.标明作者
      9.补充说明
     10.引出下文
     11.表示意思的递进
     12.电脑应用
     13.表示总结上文
     14.表示语义的延续
     15.表示话未说完
      破折号主要用法一、标明行文中解释说明的语句
    （一）引出对概念内涵的具体解释
      破折号后面的话是对破折号前面词语的概念内涵作具体解释，所指范围相同。例如：
    （1）一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（阿累《一面》）
    （2）“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国。（周阔海《在学习雷锋演讲比赛上的讲话》）
    （3）文中指出了战前的政治准备——取信于民，叙述了利于转入反攻的阵地——长勺，叙述了利于开始反攻的时机——彼竭我盈之时，叙述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时。（毛泽东《中国革命战争的战略问题》）
    （4）醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我便常常跃居全班之冠，而阅读也大大扩展了我的想象力。（叶文玲《我的“长生果”》）
      在行文中用一个破折号印出的解释说明部分，如果其界限不清或者在语法上不能与下文直接衔接，需要再加一个破折号。例如：
    （5）你的生日——四月十八日——每年我总记得。（曹禺《雷雨》）
    （二）引出总括性的说明
    （1）她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人身上。（爱因斯坦《悼念玛丽·居里》）
    （2）——凡此种种，都可以说某些歌剧中缺乏革命浪漫主义的具体表现。（贺敬之《谈歌剧的革命浪漫主义》）
      在破折号之后，例（1）用“所有这一切”总括前面的词语，例（2）破折号的误用
      *（1）音乐欣赏的具体过程，一般是由官能欣赏——即对乐音的音响感知，进入感情欣赏——即对音乐表现的思想感情、情景的感情体验、想象和联想，最后到达理智欣赏——即对乐趣的思想内涵、意境的理解认识。
      *（2）随着大气污染日趋严重，被誉为“人类生命第一卫士”——臭氧层也遭到极大的破坏。
      *（3）吉林省炭素厂坐落在风光秀丽的松花江畔——吉林市。
      *（4）我们以寥寥数语，“买了齐格瓦，用户不用愁”表示衷心感谢。
破折号和“即”都有引出解释说明语句的作用，不必重复使用。例（1）的三个破折号后的三个“即”字都可去掉。例（2）的破折号改为“的”字，或者保留破折号，把“被誉为”删去。例（3）“吉林市”不是解释松花江畔的，破折号要改为“的”字。例（4）“齐格瓦”是冰箱牌子，句中第一个逗号要改为破折号，否则意思就不连贯了。
    （2）用“凡此种种”总括上文的几个自然段，然后加以说明。
   （三）引出对事情原因的解释
    （1）“你买这本吧——这本比那本好。”（阿累《一面》）
    （2）鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。（曹禺《雷雨》）
上面两例破折号前后两部分有因果关系，后一部分是解释原因的。
    （四）引出补充说明的话
    （1）灯光，不管是哪个人的家的灯光，都可以给行人——甚至像我这样的一个异乡人——指路。（巴金《灯》）
    （2）在时钟的冷冰冰的计时声中——您仔细听听罢——有一种无所不知而又对所知的东西感到厌倦的意味。（高尔基《时钟》）
    （3）他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游乐园 ——除非是为了去显耀一下他的新衣服。（安徒生《皇帝的新装》）
    （4）我这么一直坚持奋发读书，也想借此唤起弟妹们热爱生活的希望——无论环境多么困难。（张海迪《我的读书生活》）
      表示补充的内容常常采用插叙的办法，语义不连贯时插入成分前后都有破折号，如例（1）（2）。如果补充说明部分在句末，只在前面加破折号，如例（3）（4）。
      有时重复前面的词语，增添修饰成分，用扩展的办法对所讲的内容加以补充说明。例如：
    （5）这一切都像是在提醒这位声学家，不能用任何简单的方式对待一个人 ——一个有活力、有思想、有感情的人。（何为《第二次考试》）
    （6）三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪，——一点一点躁怒起来的波浪。（茅盾《黄昏》）
      二、表示突然转变话题或突出语意转折
    （1）“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”
“我是好人！”（韩起《荷花》）
    （2）我偷偷睁眼看了看女医生，见她皱着眉头，脸色很紧张地说：“现在还不能判断，叫她冷静一会儿再说。大家都去学习去，——提壶开水来。”（刘真《核桃的秘密》）
    （3）让他一个人留在房里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。（恩格斯《在马克思墓前的讲话》）
      例（1）话题由称赞扇上的荷花画得好突然转到询问荷花姑娘为什么敢于当面揭露小偷。不加破折号读者会因意思不连贯而发生理解困难。例（2）话题由学习转到别的不相关的事情。例（3）“但”字本身带有转折的意思，前面加破折号是转折的语势更强。
      三、强调被引出的下文
提起下文主要是冒号功能，用破折号来代替是为了使语气更强烈，或阅读更醒目。
    （1）在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。（巴金《永远不能忘记的事情》）
    （2）在几千公里的铁路上，在几百公里的公路上，我从车窗望出去，我的眼睛在到处寻觅——森林！（泰似《幼林》）
    （3）他纳闷了——究竟是计算的什么方法失误，还是运用不到家？（苏方学《两弹元勋邓稼先传略》）
      报纸标题常在导语或引题后用破折号引出正题。例如：
    （4）我国出现外贸进口金额大于出口金额的局面，方方面面在议论人民币汇率走势，并提出——人民币会贬值吗？（《人民日报》1996.5.16）
    （5）“面向21世纪国际经济发展和金融风险防范”研讨会认为——中国有能力拒金融风险于国门之外（《光明日报》1988.10.4）
    （6）这几年，高速公路和民航线路的急剧扩展，蚕食着铁路货运的传统“地盘”。面对越来越严峻的市场竞争形势——火车怎么开？（《人民日报》1996.11.21）
      四、用于歇后语，引出语底
    （1）别看他们闹得这么凶，可是他们是兔子的尾巴——长不了。（胡丹佛《把眼光放远一点》）
    （2）赵庄的人们这时都说开了，有的说：“把田村家得罪上来，咱们也没有取上利。阉猪割耳朵——两头受罪。”（马烽《我的第一个上级》）
      五、表示说话中断或间顿
    （1）“可慌哩！比什么也慌，比过新年，娶新——也没有见他这么慌过！”（孙犁《荷花淀》）
    （2）“可怜的妈妈，”箍桶匠说，“你不知道我多爱你。——还有你，我的儿！”（巴尔扎克《守财奴》）
    （3）这时，我忽然记起哪本杂志上的访问记——
“哦！您，您就是——”（阿累《一面》）
    （4）知道最大的忠孝，是去实现前辈的瞩望，于是，他又去攀登——（苏方学《两弹元勋邓稼先传略》）
    例（1）说到“娶新”隐去了“媳妇”，稍停一下接着再说。例（2）的破折号表示后面的话不是接着前面的话连续说的，是在间顿之后再作补充。例（3）第一个破折号表示作者想起了鲁迅，中断对访问记者内容的回忆，开始说话；第二个破折号表示作者犹豫不决，说话结巴，没有说出对方是谁，就把话止住了。例（4）语意未完以破折号结束全文，表示意味深长，让读者去寻味，这里的用法类似省略号。
      六、表示声音延长
    （1）“卖——扇子啦！”（韩起《荷花》）
    （2）但接着敲门声，却没有照例的嘹亮而拉长的一声：“信——”（曹靖华《望断南来雁》）
    （3）“放炮了——”（周梅森《人间正道》）
    （4）“咪——咿——咿——咿——，吗——啊——啊——啊——”仿佛歌唱家在练声似的。（何为《第二次考试》）
    （5）“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。（徐光兴《枪口》）
      例（1）“卖——”是街上叫卖声，（2）“信——”是邮局投递员送信上门的喊声，（3）“放炮了——”是爆破前引起人们注意的喊声，（4）引号内是连续的练歌声，（5）“嘎——”是水禽的叫声，都用破折号表示声音延长。
      破折号出现在句末不加句号，但有时可加问号或叹号以表示语气。例如：
    （6）呃——？我以为你听到风声了呢。（曾心仪《一个十九岁少女的故事》）
    （7）“真的？哈哈哈……我终于考上大学啦！我终于考上啦——！”金石开简直兴奋得快要晕过去了。（何建明《落泪是金》）
    例（6）在破折号后加问号表示疑问语气。例（7）在破折号后加叹号表示高兴的语调。
      七、用于事项列举分承
    （1）根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
      ——环境声学；
      ——环境光学；
      ——环境热学；
      ——环境电磁学；
      ——环境空气动力学。（1995年《标点符号用法》）
    （2）中国在海洋事业发展中遵循以下基本政策和原则：
      ——维护国际海洋新秩序和国家海洋权益。……
      ——统筹规划海洋的开发和整治。……
      ——合理利用海洋资源，促进海洋产业协调发展。……
      ——海洋资源开发和海洋环境保护同步规划、同步实施。……
      ——加强海洋科学技术研究与开发。……
      ——建立海洋综合管理制度。……
      ——积极参与海洋领域的国际合作。认真履行《联合国海洋法公约》规定的义务，积极参与国际海洋事务，推动国际和地区性海洋事务的合作与交流，促进全球海洋事业的繁荣和发展。（国务院新闻办公室《中国海洋事业的发展》白皮书，1998年月，《光明日报》1998.5.29）
      破折号用于列举各项之首，例（1）列举的是环境物理学的分支学科，从文字说明可知共有五个。例（2）列举的各项为大的段落。文件没有说“基本政策和原则”共有多少项，但据破折号可知，由它领起的段落都属于所讲的“基本政策和原则”的范围，共七项。
      八、用于对话的开头
      破折号用于分段书写的对话每一话轮的开头以代替引号，这是法、俄等西文标点的习惯用法，我国作者也有这么用的。例如：
      这家伙厉害，高瞻远瞩，真正是身立虾池放眼世界。他成立信息科，专门收集信息，从村从县从市从省从全国到全世界全搜集，无孔不入。
      ——这么说你胜利在握？
      ——不行，外贸价格不明朗！
      ——什么时候明朗？
      ——明朗时什么都晚了！
      ——那你收虾的价格怎么定？
      ——这就叫风险！他狡黠地一笑，但脸上没有险情。（邓刚《混战港养虾》）
      九、分隔主语和谓语，加强语气
用分隔号分隔主语和谓语，使两者界限分明，语气更强，朗读时中间有停顿。例如：
    （1）路——都市大动脉；立交桥——动脉栓塞通。（刘宗明《北京立交桥》）
    （2）大家都认为今年的晚会，歌——好听，舞——优美，小品——逗乐中引人深思。（《中国电视报》1998.2.29）
      十、用于对照比较
    （1）常用反义词举例
      爱国——卖国
      爱好——厌恶
      安定——动乱 动荡
      安静——吵闹 喧哗（张志公主编《现代汉语》）
    （2）四音节词往往用简称的办法回缩到双音节的形式，例如：
      文化教育——文教 北京大学——北大
      基本建设——基建 外交部长——外长（同上）
      例（1）同义词用空格分隔，反义词用破折号分隔，形成对比。例（2）词的全称和简称用破折号分隔以供比较。
      十一、标明副标题
    （1）飞向太平洋——我国运载火箭发射目击记（《人民日报》1980.5.23）
    （2）伤逝——涓生的手记——（《鲁迅全集》）
      破折号常用来分隔作品篇名、书名的正副题，在副题前加破折号，如例（1）。有时，副题前后都加破折号，如例（2）。有些书在副题前不用破折号，但字号比正题小。例如人民出版社出版的英国作家赫·乔·韦尔斯的著作：（3）世界史纲——生物和人类的简明史
      十二、用于引文、注文之后，交代作者、出处或注释者
    （1）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
      ——范仲淹（初中课本《中国历史》）
    （2）乐浪海中有倭人，分为百余国。
      ——《汉书》（同上）
    （3）末了，附带说一说，许多人写好信后把信笺折成方胜形，我看大可不必。（方胜，指古代妇女戴的方形首饰，用彩绸等制作，由两个斜方部分叠合而成。这里指这种形状的东西。——编者注）这是封建社会的习惯，最初表示爱情。（王力《和青年同志们谈写信》）
    （4）②见本卷第252—253页。——编者注（《列宁全集》中文第2版第34卷第282页）
  *（5）在这里，我完全同意周煦良同志的见解。他说：在通常的情况下，它（指风格——引者）好像只是在无形中使译者受到感染，而且译者也是无形中把这种风格通过他的译文去感染读者的，所以既然是这样的情形，我看，就让风格照顾自己好了，翻译工作者大可不必为它多伤脑筋。
  *（6）韩国出版社学会的财政来源，几乎是靠会员们“十匙一饭”的参与和特别赞助储备的（“十匙一饭”是指十个人每人省一匙饭，就可帮助一个人的意思——译者注）。
      例（1）破折号后交代名言的作者，例（2）破折号后交代引文出处，被引用的话和作者、出处分行排，是为了更醒目。例（3）的文中注和例（4）的脚注与注释者是接排的。注意注文不论长短，末尾都要加句号，表示注文完了，然后加破折号引出注释者。例（5）（6）注文末尾缺句号，在“——引者”“——译者注”前要补上句号，否则破折号前后两部分会被看成一句话，实际上两部分在句法上是各自独立的。又例（6）的括注要移到前面紧贴所注释的对象“十匙一饭”之后。
      书末注的序号在正文中的位置，常用破折号引出的页码来标明。例如：
    （7）130 “套中人”是俄国作家安·巴·契诃夫的同名小说的主人公别利科夫的绰号，是因循守旧、害怕变革的典型。——285。（《列宁全集》中文第2版第34卷第565页）
    （8）258 欧美派文化人之一胡适等为代表的一些人物。——第395页。（《毛泽东著作选读》上册第463页）
      例（7）（8）句首的“130”“258”是书末注的序号，破折号后的“285”“第395页”是书末注的序号在正文中的页码。
      十三、用于索引，以分隔关键词和修饰成分
      为检索方便，编索引时有一种做法是把条目的关键词放在前面，修饰成分放在后面，中间用破折号分隔。例如：
    （1）国内战争——古罗马的
      国内战争——美国的（1861-1865）
      国内战争——苏维埃俄国的（《列宁全集索引》）
    （2）社会民主党——荷兰的
      社会民主党——瑞典的
      社会民主党——瑞士的（同上）
      破折号的误用
      *（1）音乐欣赏的具体过程，一般是由官能欣赏——即对乐音的音响感知，进入感情欣赏——即对音乐表现的思想感情、情景的感情体验、想象和联想，最后到达理智欣赏——即对乐趣的思想内涵、意境的理解认识。
      *（2）随着大气污染日趋严重，被誉为“人类生命第一卫士”——臭氧层也遭到极大的破坏。
      *（3）吉林省炭素厂坐落在风光秀丽的松花江畔——吉林市。
      *（4）我们以寥寥数语，“买了齐格瓦，用户不用愁”表示衷心感谢。
破折号和“即”都有引出解释说明语句的作用，不必重复使用。例（1）的三个破折号后的三个“即”字都可去掉。例（2）的破折号改为“的”字，或者保留破折号，把“被誉为”删去。例（3）“吉林市”不是解释松花江畔的，破折号要改为“的”字。例（4）“齐格瓦”是冰箱牌子，句中第一个逗号要改为破折号，否则意思就不连贯了。

      1323.省略号（……）
      省略号又称删节号。它标志语言的省略。
      功能省略号表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短，可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。
      不同时间的政府文件关于省略号的定义如下：
     ·删节号…… 表示删去或未完。（1919年《请颁行新式标点符号议案》）
     ·省略号 凡文中有可省略句语时，用以表明之。（1933年《标点办法举例及行文款式》）
     ·省略号（……）表示文中省略的部分。（1951年《标点符号用法》）
     ·省略号标明行文中省略了的话。此外，省略号还用来表示说话的断断续续。（1990年《标点符号用法》）
    （1）引文的省略，用省略号标明。（2）列举的省略，用省略号标明。（3）说话断断续续，可以用省略号标示。（1995年《标点符号用法》）（4）表示静默或思考。
      用法：一、表示引文中的省略。二、表示列举的省略。三、表示重复词语的省略。四、表示意犹未尽。五、表示说话或声音断断续续，支支吾吾。六、表示沉默不语或代替没有听见、不便明说的话。七、表示关联的词语或语言格式。八、表示语意上的跳跃。　
      前后标点省略号前后的点号可有可无的不保留，如果有助于表达文意，可酌情保留。一般地说，句末点号保留，顿号不保留，逗号和分号是否保留看需要，看是否有停顿。避免在省略号前后同时保留两个点号，或前或后只保留最需要的一个，前面保留了，后面就不要再保留，反之亦然。
    （1）有些白花，例如菊花，萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。（贾祖璋《花儿为什么这样红》）
    （2）贾祖璋在《花儿为什么这样红》一文中说明：“有些白花……萎谢之前微呈红色，表示它这时也含有少量的花青素了。”
    （3）他进来了，……一身普通军服，一张朴实的工人似的脸，站在我们面前显得很高大，很年轻。（巴金《我们会见了彭德怀司令员》）
    （4）女朋友：我觉得他们家庭……，他人品很好，比如说他父母也对人憨厚，邻里关系也处得比较好。（李东生主编《中国之路》）
  *（5）图书编辑还可分为社科编辑、科技编辑、少年儿童读物编辑……；期刊编辑也可分社科期刊、科技期刊编辑等。
      例（1）是原句，“例如菊花”是插入语，在例（2）中删去后，文意是连贯的，诵读时无须停顿，前后两个逗号和文字同时删去，这样可使句子结构显得紧凑。例（3）“他进来了”后面有停顿，而且句式有变化，省略号前的逗号保留有助于分清语句结构。例（4）省略号后加逗号，是为了表示不和下文相连，说话时有停顿。例（5）不是引文，省略号和其后的分号都是不必要的，“……；”可改为“等，”。
      下面谈谈省略号前后的句号问题。省略号前后如果是不同的句子，通常要加句号，加在前面还是后面要看表现语句结构的需要。句号后面的省略号表示句子的省略或后续句开头的词语省略，句号前面的省略号表示句末词语省略，例如：
    （6）对此，我们赞同陈建民先生看法：“我们主张信笺上和信封上的称谓基本保持一致，……儿子给父亲写信，妻子给丈夫写信，如果信封上称‘同志’，会给对方产生一种疏远的感觉。……可以用‘爷爷’‘奶奶’，显得更亲切。”（《语文建设》1998/8）
    （7）巫峡，苍翠欲滴。幽深秀丽，有著名的巫山十二峰，即圣泉峰、集仙峰、松峦峰……。这些名字都是按照山峰的形状特征而得的。（职高语文课本《三峡旅游》）
    （8）现今，创作上有一种长的趋向：短篇向中篇靠拢，中篇向长篇靠拢。长篇呢？一步、两部、三部……。当然，也有长而优、非长不可的，但大多数不必那么长，确有“水分”可挤。（周先慎《简笔与繁笔》）
   *（9）后来，我终于有了哥哥的朋友送我的几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……那时，只要手中一有书，我就忘吃忘睡。
      例（6）逗号后的省略号表示本句的句中有省略，句号后的省略号表示后续的句子有省略。例（7）的省略号后有句号，表示句号后是另一句，如果没有句号分隔，“松峦峰”和“这些名字”就连成一句了。例（8）摘自《简笔与繁笔》，几种语文课本都收了这篇文章，有的课本把“一部、两部、三部……。”末尾的句号删去是不合适的。省略号后续另一个句子时应加句号而不加的现象相当普遍，（9）就是一例，本句在省略号后应有句号。
      省略号表示文字有省略，句号又表示句子的意思相对完整，两者用在一起确实是有矛盾的。中央编译局编译的马列著作采取另一种处理办法，即省略号后是另一个句子时空一格以代替句号。例如：
   （10）他这样来反对康德的认识论：“我看见绿的、红的、白的东西，这是根据我的视力。但是，绿的东西不同于红的东西，这证明在我以外存在着某种东西，证明物之间确实存在着差别…… 一个个空间观念和实践观念向我表明的物本身之间的相互关系和差别……是外部世界的真实的相互关系和差别；它们不为我的认识能力的性质所决定……”（《列宁选集》中文第3版第2卷第167～168页）
这是列宁在《唯物主义和经验批判主义》中引用考茨基的一段话。第一个省略号后空一格以分隔下句。第二个省略号表示句中省略，不空格。省略号后加空或加句号的办法都可以，但用法要力求在全书或在整份报刊中，至少在一篇文章中保持一致。从技术上说，采用加句号的办法比较容易做到保持体例统一，加空的办法如果不是逐个特别标明，排版时稍不注意很可能把省略号和下文接排。
省略号在一个自然段的末尾，有人在其后加句号，这是不必要的，例如：
  *（1）客人笑了，笑得很轻，很动人。“您真好……”说着，他放下手中的诗集，从身边的提包里取出一本书，送到她的面前：“这是我送给您的……。”
  *（2）《文献通考》称：横吹自北国，……。
      考古发掘的实践再次证明这一历史结论的正确性。
      例（1）第二个省略号在一个自然段的末尾，后面不用加句号，因为其后无其他文字，省略号在这里兼表句末停顿。例（2）讲我国笛子的起源，因为是在段末，省略号前的逗号和省略号后的句号都不必要。如果“考古发掘……”和上段是接排的，那么，省略号后就需要保留句号，只把省略号前面的逗号删去即可。
至于疑问句和感叹句，句末词语有省略，省略号后的问号或叹号也可保留。例如：
   （13）窃文不算……？（《工商时报》1997.7.2）
   （14）趁火打劫，趁水……？（《新闻出版报》1998.10.16）
   （15）王利发 这，这是……？
康顺子 我的儿子。（老舍《茶馆》）
   （16）老二！你敢说李中堂是……！算了，算了，我不跟你扳死杠！（老舍《正红旗下》）
      例（13）是报纸文章的标题，句末省略“偷”字，借用鲁迅小说塑造的人物孔乙己所说的话“窃书不能算偷”来讽刺时下有些文人的剽窃行为。省略号后加问号是必要的，表示这是疑问句，否则成了陈述句。例（14）也是报纸文章标题，在省略号后加问号表示人们在水灾面前应抱什么态度，批评某些单位和个人趁水灾发不义之财。例（15）省略号加问号表示迟疑和提问。例（16）句末有了省略，保留叹号以表示感叹语气。
      与等不同表示列举未完有所省略时，省略号的作用相当于“等”“等等”“之类”。用省略号，就不必再用“等”“等等”或“之类”；用“等”“等等”或“之类”，也就不需要用省略号了。使用中常见有两者并用的。例如：“报告文学的主题、题材、类型、风格……等应该是异常丰富的。”“春花什么都没带，所需的日用杂品全都是娟姐到小卖部替她买来的：热水瓶，脸盆，毛巾，香皂，牙刷，手纸，镜子，剪刀……之类。”前例应把省略号去掉，保留“等”。后一例可保留省略号，去掉“之类”。
      误用：
      一、该用言辞用了省略号
  *（1）我国第一枚地对空导弹、第一台航空发动机，还有……都在这里诞生。
    （2）我国第一枚地对空导弹、第一台航空发动机等都在这里诞生。
      例（1）是连贯的说明，不是列举省略或说话中断，既然用了“还有”，就得把还有什么说出来，不能以省略号代替言辞。如果是列举的省略，“还有”二字不能用，要使省略号与列举的项目直接相连。但这里列举的项目还太少（不到三项），以不用省略号为好，可在“发动机”后加“等”，把“还有……”删去，如例（2）。
      二、在该用其他标点处用了省略号
    *（1）“其实你不该去信。我妈要是晓得我现在……”她只说了半句就连忙咽住了。
    *（2）“快去告诉丘吉尔，我已经找到那座失落的城市，它在……”他的话音未落便中箭身亡。
    *（3）长了，又长了，还是长……这是近来观看一些电视连续剧的突出感觉。
      例（1）（2）不是说话断断续续，而是突然中断，省略号改为破折号才对。例（3）是题为《长长长》的文章中的一句话，作者翻来覆去讲的是一个意思，即嫌一些连续剧过长，没有其他意思被省略，省略号可以改为破折号以总括上文，突出作者的观感，也可把省略号改为逗号。
      三、多用省略号
  *（1）为什么中小学生满口脏字？为什么一些摩登女郎徒有其表，一张口就是污言秽语……？
  *（2）所谓改编，就是把小说、话剧、歌剧、报告文学……等等文艺作品改写成电影剧本的意思。
  *（3）第八届亚运会是规模最大的一届，但到底有多少运动员，多少记者，多少奖牌？……诸如此类的细节，只有查资料才能解决。
  *（4）现在对信息有种种界说，但通常大都承认，如消息、信号、情报……特别是事实与数据，都是信息。
  *（5）打开报纸，满纸“界面友好”、“功能强大”……云云，让人恨不得马上就掏钱。
  *（6）世界上一年大约需要10亿双运动鞋，仅美国在1990年就买了1亿双……
      例（1）第二个问句是个完整的句子，末尾看不出有什么省略，省略号可删去。如果问句后面有省略，要把省略号改在问号的后边。例（2）（3）有“等等”、“诸如此类”的字样，不必重复使用表示同样意思的省略号。例（4）省略号可改为逗号，前面有“如”字表示举例，不加省略号，读者也知道“信息”不限于所举的三种。例（5）“云云”已表示有所省略，在加省略号是多余的。例（6）“仅”表示只举一个例子，不用省略号读者也知道还有其他例子未举。
      四、少用省略号
  *（1）王大瑞带着一脸的困惑问：“这位马小姐是？”
      柏志林说：“马小姐可不是一般人物，是我们公司公关部经理。”
    （2）“你带着孝呢。难道是……？”（《尤利西斯》中译本285页）
      例（1）问号前要加省略号，以表示因为不明马小姐的身份，有话没说出，例（2）的问号前有省略号可供比较。
      使用技巧在使用省略号的地方，其它的标点符号该怎样用呢？
      第一，省略号不影响其它标号的使用。
      第二，省略号之前是句内停顿符号（顿号、分号、逗号、 冒号），除冒号要保留外，其余可以不写。
      第三，省略号之前是句尾符号的（句号、问号、叹号），应一律保留。这是为了保留原句语气的原貌。
      第四，省略号后所有停顿符号可以一律不用。
      省略号在书写中占两个字的位置，一行或一段文字的开头和结尾都可以书写。但不能上行末尾写一半下行开头写一半。
      省略号歌：“省略号，六个点，千言万语全包揽。说话断续把它添，引文省略用上它。”

      1324.着重号（．）
      基本介绍：
      着重号（·） ，用于引起读者注意的符号，使用时文下打点；直排时则标在字的右侧。“要求读者特别注意的字、词、句，用着重号标明。”（中华人民共和国国家标准《标点符号用法》，1995年12月13日发布，1996年6月1日实施）
      用法：
      在香港，着重号通常只用在教科书或教材中。使用方法和中国大陆的相同。
      着重号的形式是小圆点，横行文字中点在字的下边，直行文字中点在字的右边。
      范例：
      着重号（·），着重号标明要求读者特别注意的字、词、句。
      例如：
      事业是干出来的，不是吹出来的。
       －－·－－－－－－－· －－－
   （注：为防移位，才加[－]，实际没有。）

      1325.书名号（《 》〈 〉）
      分类：双书名号：《》，单书名号：〈〉，浪线式书名号：﹏﹏
      一般用法：
      用于各类作品名称：
      各类作品，包括用文字、声音、图像、动作等表现的作品等，其名称都可用书名号。例如：
    （1）《在延安文艺座谈会上的讲话》（讲话名）
   《关于有中国特色社会主义法律体系的几个问题》（讲座名）
   《论雷峰塔的倒掉》（文章名）
   《普通话异读审音表》（表名）
   《宋拓王羲之十七帖》（书法作品名）
   《茶馆》（话剧名）
   《大乐特乐》（相声名）
   《女篮5号》（电影名）
   《努尔哈赤》（电视剧名）
   《我的祖国》（歌名）
   《霓裳曲》（曲名）
   《醒狮》（舞蹈名）
   《车技》（杂技名）
   《长江万里图》（壁画名）
   《四川出土的商朝青铜人头像》（插图名）
   《给灭火八勇士授奖》（摄影作品名）
   《东方欲晓》（雕塑名）
   《庐山和金刚山》（邮票名）
      作品的简称和全名一样，都可用书名号。例如：
   （2）《语文建设》1991年第 5 期发表了龚千炎、周洪波、郭龙生三位先生的文章《发展链：语言规范的本质》（以下简称《发展链》）。（《语文建设》1992/4）
   （3）首都文艺界聚会纪念毛泽东《讲话》发表 55 周年（《光明日报》1997.5.10）
      下面例（4）书名简称“书系”用了引号，要改为书名号：
  *（4）由史学博士姚伟钧教授主编、中国地质大学出版社出版的《华夏美·千年古都文化书系》（以下简称“书系”），便是这方面的作品。
      二、用于各类出版物名称：
      出版物是作品的载体。各类出版物的名称都可以用书名号。例如：
   （1）《中国大百科全书》（书名）
   （2）《人民日报》（报纸名）
   （3）《语文建设》（刊名）
   （4）《植物生理学挂图》（图片名）
   （5）《邓小平理论研究文献数据库》（光盘名）
   “杂志”“周刊”之类名词如果是刊物名称的一个组成部分，用在书名号的里边（如《东方杂志》、美国《出版商周刊》），否则用在书名号的外边（如《读书》杂志、英国《书商》周刊）。对于大家熟悉的报刊名称，在不会引起误解的情况下可不加书名号，如：人民日报、新华月报、东方杂志。报社和出版社名称一般不加书名号，如：人民日报社、外语教学与研究出版社。“《梧州日报》社简介”要改为“梧州日报社简介”，因为“报社”是一个合成词，二字中间不宜插入书名号。外语教学与研究出版社如果写作《外语教学与研究》出版社，就可以理解为出版《外语教学与研究》杂志的出版社，其实该社的任务主要出外语教学与研究方面的书籍。报刊名称和“编辑部”连用时加不加书名号看需要而定。“《中国记者》编辑部”“《读者》编辑部”“《现代化》编辑部”加书名号有助于明确概念，“中国记者杂志编辑部”“读者文摘编辑部”等可不加。又如“新华社、人民日报、光明日报、中国国际广播电台、中央电视台、华声报等单位的代表，就如何发展网络媒体等问题先后作了发言”（《光明日报》1999.07.07）一句中人民日报、光明日报、华声报是作为新闻单位，不是作为出版物名称出现，所以不加书名号。
      西文书刊名：
      西文书刊名在西文中一般用斜体字标明，如果夹用在中文中，也可用书名号。例如：
   （6）1815年8月英国人罗伯特·马礼逊在马六甲用汉文创办以便向中国人普及的最早的定期刊物《Chinese Monthly Magazine》称为《察世俗每月统记传》。（韩国安春根著、张明惠译《杂志出版论》）
   （7）如果说比尔·盖茨畏惧一个人的话，这个人肯定是加里·里贝克。在《Update》杂志评出的 1998 年影响全球的信息产业的律师中，他排在第 3 位。（《光明日报》1998.12.16）
      下面例（8）的引号可改为书名号：
  *（8）他克隆了人类神经性高频性耳聋的致病基因(GJB3），并在国际权威杂志“Nature Genetics”发表论文。
      如果不加书名号，最好用斜体字，不用正体字，这样既可同外文的体例保持一致，也便于识别书刊名称。作品名称也适用这个原则。例如：
   （9）Wutherirzg Heights至少有两种汉译本，先是梁实秋的《咆哮山庄》，后是杨苡的《呼啸山庄》。（郭著章《谈谈英汉名译比较课程》）
  （10）最近在《皇冠杂志》第一二三期上见到点瑟译的《撒旦与谢三》 (Robert Arthur:Satan and Sam Shay），译笔活泼生动，这里随便引两段……（林以亮《翻译的理论与实践》）
      例（9）的斜体字一看就预感到不是一般词语，从后面的文字知道是书名。例（10）
      从字体可以判断出Satan and Sam Shay是作品名称，Robert Arthur不是。
      注意事项：
      书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲和法规文件等的名称，例如：《中学生》、《语文报》、《涛声依旧》。
      使用书名号要注意以下几点：
   （一）书名号里还要用书名号时：
      书名号里还要用书名号时，外用双内用单，双书名号和单书名号在书写时不能放在一个格子里。《读〈石钟山记〉有感》
   （二）书名与该书中的篇名连用时：
      书名与该书中的篇名连用时，先写书名后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。《苟子·劝学》《史记·项羽本纪》
   （三）写文章时：
      写文章时，题目不需要加书名号。
   （四） 和“序”有关的书名号：
      和“序” 有关的书名号，如《<；农村调查>；序言》，这样的题目告诉我们，该文只是序，而非正文。
      如果正文与序同时存在，则应该这样写，如：
   《琵琶行（并序）》《孔雀东南飞（并序）》
      这两个书名号都是正确的，如果写成《<；琵琶行>；（并序）》《<；孔雀东南飞>；（并序）》或者《琵琶行》（并序）、《孔雀东南飞》（并序），都是不正确的。
   （五）弄清所强调的对象来决定是否使用书名号：
      使用书名号时，必须弄清楚，句子本身是否在强调需要加书名号内容的名称性，如果强调其名称性，则用书名号，如果侧重强调题目的内容，那么需要加引号而不是书名号。如：
      我刚走进电影院，就看见屏幕上赫然投着“生死抉择”四个字。
      这篇文章，题目为“梅花岭记”，其实是在赞颂明末抗清殉国的史可法。
上句如果把引号换成书名号就不妥当，因为从句子的本身看，原句是在强调题目的内容，意在与“其实是在赞颂明末抗清殉国的史可法”形成对比。
      再看一个句子：
      大家都知道赫赫有名的《铁道游击队》，但你知道它的真实的政委是谁吗？
      上句中的书名号的使用是不对的，从后半句可以看出，此处的“铁道游击队”并非电影名称或者小说名称，而是指“铁道游击队”这支队伍，应该把书名号换成引号。
   （六）什么情况下不必用书名号：
      书名号用来标明书名、报名、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名；而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用。例：
   （1）以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。（书名号分别改为引号）
   （2）对于《雅思（IELTS）考试》人们已耳熟能详，如今一个全新的同样来自英国的职业外语水平测试——《博思（BULATS）考试》，也已由国家人事部考试中心推出。（书名号分别改为引号）
   （3）《红旗飘飘画丛》出版前后 （书名号分别改为引号）
   （4）在《人间指南杂志社》里有6位编辑。（“社”指单位，书名号应去掉）
   （5）近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目——《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。（2005年重庆卷）（第二个书名号应改为引号）
   （6）上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》：《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》，这些书都是留给子孙后代的精神财富。（2005年江西卷） （第一个书名号应改为引号）
   （7）《上海文学》新开《自由谈》一栏，本期刊登王安忆、陈丹青关于当代影视剧的长篇对谈《生活与故事，故事与影视》之一，广征博引，分析精当。（"自由谈"是专栏，因此，不应用书名号，而改为引号。）
   （8） 出版社在2004年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址，汇款单附言栏内注明所购的书名、册数。（"2004年第一季度社科新书征订单"属于出版社发的文件，应该加上书名号。）
   （9）今天，《美丽天使》杂志社3位编辑来我市采访，请市府办小周安排一下。（"xx杂志社"或"xx出版社"不用书名号。有了"社"字就指单位了，不是指杂志或报纸的名称了，因此，书名号应去掉。）
      使用争议但需要注意的是，电视的栏目有时也用书名号，戏剧、歌曲、乐曲、绘画、雕塑、摄影等的作品名称也可以用书名号标示。书名号的作用已扩大到标示各类作品（包括用文字、声音、图像、动作等表现的作品等）的名称。但我们不能因此而随意扩大书名号的使用范围如将书名号用于产品名、奖品名、单位名、活动名、课程名、会议名专题名、丛书、单位等。例：
   “《丽达公寓》即日发售……”
      书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名。“丽达公寓”是商品房的名称，是不能用书名号的。不能为了突出某一表述对象，便滥用书名号。
      经济频道在已形成品牌效应的《经济半小时》、《经济信息联播》、《幸运52》、《开心辞典》、《对话》、《生活》等一大批名牌栏目，推出众多各具特色的栏目。（《人民日报》）（这种用法已得到人们的普遍认同）
      晚间龙头栏目《经济半小时》、《经济信息联播》与新开的早间栏目《第一时间》、午间栏目《全球资讯榜》共同构筑经济频道的主线；服务版块包含《生活》、《前沿》、《健康之路》、《为您服务》，为观众提供无微不至的生活服务。（《人民日报》）（这种用法已得到人们的普遍认同）
      书名号之间可用顿号，也可不用任何点号。
   “激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》
   （八）使用书名号时，不要将书名号后面的普通名词插进去。例如：《读者》杂志，就不能写成《读者杂志》。

      1326.间隔号（·）
      间隔号（·），用于某些非汉语人名内部或书目中。外国人和某些少数民族人名内各部分的分界，用间隔号标示。书名与篇（章、卷）名之间的分界，用间隔号标示，用在翻译外国人名的名字与姓氏之间，间隔号还可以用来间隔日期中的时间，例如月份与日期。如果重大历史事件或重大节日早为人们所熟知，而它们的月份和日子又恰好都是个位数，间隔号可以省略不用。间隔号由音界号演变而来；在中国大陆，间隔号取代了音界号的地位，除了原有音界号的功用外，还加入了新的功用。
      概述：
      如：“五一”劳动节、“五四”运 动、“六一”儿童节、“八一 ”建军节、“二七”大罢工等。虽为人所熟知，但其月份或日子只要有一个是两位数，则要用间隔号，如“一二·九”运动、“九·一八”事变等。相反，月份或日子虽是个位数，但已逐渐少为人知，也要用间隔号。如抗战期间日寇空军对重庆不断狂轰滥炸，1939 年的“五·三”“五·四”大轰炸，当年不少人至今记忆犹新；但时过境迁，倘要再提此事，就以加间隔号为好了。
      范例：
      间隔号的形式为（·）
      间隔号表示外国人或某些少数民族人名内各部分的分界。列如：
      海伦·凯勒
      马克·吐温
      爱新觉罗·努尔哈赤
      间隔号还可以用来表示书名与篇（章、卷）名之间的分界。例如：
   《论语·里仁》
   《孟子·梁惠王》
   《三国志·蜀志·诸葛亮传》

      1327.连接号（—）
      连接号（—，——，-，～），表示连接、起止、流程的符号。“两个相关的名词构成一个意义单位，中间用连接号。”“相关的时间、地点或数目之间用连接号，表示起止。”“相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。”“几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。”（中华人民共和国国家标准《标点符号用法》，1995年12月13日发布，1996年6月1日实施）
      连接号有两种：长连接号（——） 和短连接号（-）。一般用短连接号。

      1328.专名号（____ ）
      专名号（__），亦称私名号，用于标明人名、地名、朝代名、种族名、国名、机构名等专名所使用的符号。“人名、地名、朝代名等专名下面，用专名号标示。”（中华人民共和国国家标准《标点符号用法》，1995年12月13日发布，1996年6月1日实施）“用在人名、种族名、国名、地名、机构名等。”专名号的使用方法是横排时划在专名之下，竖排时则划在专名左旁。
      专名号在现代的中文书刊已极少使用，但在台湾和香港的中文教科书、电视或电影中文字幕中仍然保留使用，但香港学生多不会在家课上写上麻烦的专名号；在中国大陆则只用于古籍、文史哲作品中。
      现在一般在电脑文书文件中需要用专名号的话，会直接用“底线”功能，一般的编辑软件会在菜单中用“U”按钮表示，即在专名下面画线，但是，请注意两个专名连在一起时，专名号之间要空开，不能连在一起，应有少许空隙，但是字不分开，例如：
      天安门位于中国 北京。
      不能写成：天安门位于中国北京。
      下面是从尚钺《中国历史纲要》一书摘录的一些用例：
   （1）刘邦、项羽先后攻入咸阳，秦最后统治权被推翻。
   （2）乌孙及西域诸国均遣使通汉。
   （3）自咸宁二年（二七六）到太康十年（二八九），匈奴、鲜卑、乌桓等族徒居塞内的有四十余万人。
   （4）李隆基即史家与太宗并称的唐玄宗。
   （5）唐时祆教、伊斯兰教、摩尼教、景教（基督教的一派）先后传入中国，但是最盛行的还是佛教和道教。
   （6）唐代……别有弘文、崇文两馆，专为皇亲国戚大官僚子弟而设。
   （7）起义军有两支：一支是南方的绿林军，另一支是北方的赤眉军。
      例（1）“刘邦”“项羽”是人名，“咸阳”是地名，“秦”是朝代名。例（2）“乌孙”是国名，“汉”是朝代名。例（3）“咸宁”“太康”是年号，“匈奴”“鲜卑”“乌桓”是民族名。例（4）“李隆基”是人名，“太宗”“唐玄宗”是帝王称号。例（5）“唐”是朝代名，带“教”字的是教名。例（6）“弘文”“崇文”是馆（官署）名。例（7）“绿林”“赤眉”是起义军名。
   （注：百度百科没有下划线功能，所以专名的地方用链接功能表示，请注意！）

      1329.注释号（* ）
      注释号是标点符号的一种。它以数码外加方（或圆）括弧或圆圈的形式（也有直接以数码出现的），按数目字的顺序出现于书面语中需要作说明和解释的词语之后，并在正文外按数玛顺序依次排列，分别引导出对正文中有关词语的解释说明。在少数情况下（一般书于对文章标题作说明时），也有以星号（*、*等）作注释号的。
      从注释的内容看，大体可分为两类：甲类是对正文中某些人物、地点、事件和思想观点等进行解释说明。乙类是注明正文中所引述的语句、思想观点等的所由出处。详备完整的应包括述说者和著述的名称、发表出版的版本、卷册数、页码等。

      1330、隐讳号（×）
      隐讳号的形式是叉（×），一个叉代表一个字。
      隐讳号用来代替不愿或不便写出来的字。这些字之所以不方便写出来，有的是为了保密的需求要求模糊处理，有的是回避一些污秽的字或词，还有的是泛指一些事物。被代替和保密的往往是一些特别人物的名字，还有的就是地点、日期、数字进行特殊处理。如：
      李兰与×××同去了舞厅。
      警方最近在浙江抓获了犯罪嫌疑人王×。
      这是隐去了人物的姓名，通常可以读为“某”，如王×就可读为王某。
      王钢的父亲在×营里担任营长。
      家父不幸于×日去世。现定于×日葬于×公墓。
      这就是对要保密的内容进行了处理。
      他决定去打些酒，喝个大醉；什么叫事情，那个叫规矩，×你们的姥姥！（老舍《骆驼祥子》）

      1331.虚缺号（□）
      虚缺号的形式为一个正方形（□）。一个虚缺号仅代表一个字，占一个字的格子。虚缺号表示无法辨认或无法查明的字，或者表示在转抄中缺失部分的文字，为了文章的准确性就用虚缺号来代替。它的个数与缺失字数相等。
      使用1974年西安柴油机械厂内发现梵文陀罗尼纸本单页印刷品，出自唐墓，上有竖行墨书“吴德□福”四字，所缺的字估计是“冥”。（《光明日报》1997.3.11）
      当下二人□□□□，正欲各整衣襟。（郑振铎主编《世界文库·金瓶梅词话》）
      太阳也出来了；在他的面前，显出一条大道，直到他的家中，后面也照见丁字街头破匾上“古□亭□”这四个黯淡的金字。（鲁迅《药》）
      古籍整理者常用（□）表示字迹不清或不识的字，用（）表示断简，或字有残缺，无法读出。
      居延简中言及“将屯”者还有一些简册，如：“即下将屯张掖太守莫府卒”（227·43）、“三月乙巳将屯裨将军□”（169·13）等。将屯者，即将兵屯守。（薛英群《居延汉简职考官》）