书之魅力

                         《书之魅力》
      打开QQ，一份礼物让我惊喜。画面上，一本紫色缎带捆扎的书，封面的竹子挺拔苍翠，好悦目。礼物虽然是虚拟的，却比真实的更有分量，更让我高兴。我的小同学熟通了网络，好事一桩，惊喜中，那个勤奋好学，积极进取的学生形象，浮现眼前。
      1975年，那个特殊的年代，我和小同学同时进了一个班，成了当时令人羡慕的工农兵学员。年代特殊，学生状况同样特殊。首先年龄差异很大，我整整比小同学长了8岁，其次，文化基础更是参差不齐。小同学来自边陲小镇里一个偏僻的小山村，还是第一次出门见世面。他说他小时候不爱学习，念了两年多就辍学了，早早到生产队劳动。小同学干活不怕脏累，又听话，肯出力气，根红苗正，年龄又小，所以选送他来省城上学了。
      开学的第一节语文课，老师想摸底，布置了写一封信的教学内容。虽说上学是件好事，可难为了我的小同学，他平时连自己的名字都写不好，报名表是大队会计帮着填的。到校后给父母报平安，还是我帮的忙呢，他已然焦头烂额了。教室里静悄悄的，老师时而走到学生中间查看一下情况。当走近小同学时，老师突然发现小同学汗流浃背，稿纸上却空空无也。老师问他是否不舒服，他回答没有。老师又问为何出汗，答，不会写。老师不温不火，安慰他不要急，如果课上完不成就课后交上来吧。
      赶鸭子上架的滋味实在难受，小同学四处讨教学习的方法。大家告诉他，老师讲课一定要听，笔记一定要记好，尤其课外还要多读书。因为书本同样是一位老师，所有不知道的事情它都会教给你，••••••。
      小同学茅塞顿开，决心好好学习，拼命读书。他的上进心和认真态度以及博览群书的韧劲，促使他不仅专业课成绩优秀，而且大量的阅读，更是提升了他的文化修养。他还天天坚持练字，午休匆匆吃过饭，就回到教室写了一篇又一篇。读书遇到不认识的字，他就去查字典，一本崭新的字典，没多久就翻得稀巴烂。他不耻下问，虚心求教，成绩真是突飞猛进。开门办学，每到一地，他除了认真实践专业课，从不逛街，一有时间就跟我们去图书馆，读报，看杂志。功夫不负有心人，勤奋中，他增长了知识，充实了头脑，提高了底蕴，老师都刮目相看了。
      两年的学习生活结束了，由于小同学不断地学习，不断地阅读，不断地进取，像换了个人一样，满载而归了。小同学来信告诉我，他被分配到县里服务科，主抓职工初中文化课的普及。他说他感到很吃力，所以常常开夜车读书，好让领导满意。我知道他是谦虚，不过他坚持读书，那是肯定的。因为读书已然成为他日常生活不可或缺的重要组成部分了。
      时间如梭，一晃，四十年过去了，小同学依然保持着跟我的联系。刚刚又收到了小同学的留言，文字不多，文笔流畅，语言优美，哲理深刻，而且他告诉我，他一直在坚持阅读文学书籍。可见他对读书的感悟是多么的深刻，读书的收获又是多么的见成效啊。我回复他，愿他把读书的经验介绍给大家，把读书的爱好传递给身边的人，让书的魅力感染更多的人。

敬佩你的小同学。谢谢介绍！

拜读

拜读

并非书都好看。比如30年代的作品，尤其是鲁迅的作品，很苦涩，如同嚼蜡一般。另如，果戈理的《死魂灵》等。

杨以明 发表于 2015-5-15 14:05
并非书都好看。比如30年代的作品，尤其是鲁迅的作品，很苦涩，如同嚼蜡一般。另如，果戈理的《死魂灵》等。

鲁迅是新文化运动的旗手，他的作品非常辛辣，有些比喻非常生动、形象。如对天才的评论就非常有趣。我举两例。1，任何一个伟大的天才出生后的第一声啼哭也绝不是一首好诗。2如果没有一定的条件，在伟大的种子也只能是一盘豆芽菜。还有对敌人的讽刺；每当生人到哈巴就会叫起来，虽然并不一定是主人的意愿，可见哈巴比主人更可恶。怎么样这些语言不是很生动吗。你可能是没看进去或不感兴趣才有那样的看法。

拜读了。

学习，学习，再学习。佩服你的小同学。

谢谢介绍.拜读了!

     齐梦：你好！你的小同学那种勤奋学习、努力进取、不断克服各种困难的持之以恒的精神值得佩服！“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”现在的年轻人就缺乏这种精神，什么事都想走捷径。拜读了！

俗话讲：三人之行，必有我师。  小同学有幸遇到你这位热心的大姐，可以说你也是他的老师。小同学也不负众望，他正是“不积小流，无以成江海。不积跬步，无以至千里。”而成功的

欣赏佳作,您的小同学真是个有心人,俗话说"天下无难事只怕有心人"!

一叶小舟 发表于 2015-5-15 13:40
敬佩你的小同学。谢谢介绍！

您好一叶小舟。想想挺有趣的，那时跟我的那位小同学在一起，就像领个孩子，所以看到他的不懈努力，非常开心。

向东 发表于 2015-5-15 13:56
拜读

谢谢关注，读书可以获取更多知识，我的小同学明白了道理，所以落实到了行动中。

杨以明 发表于 2015-5-15 14:05
并非书都好看。比如30年代的作品，尤其是鲁迅的作品，很苦涩，如同嚼蜡一般。另如，果戈理的《死魂灵》等。

读书或实用性：如工具书，专业书，这都是有针对性的提高；或开阔视野：地理书籍，国外杂志等认知世界；或陶冶情操：富有哲理的诗歌散文等提升素养类；还有喜欢刺激：按自己所好选择各类故事书，打发无所事事，寻求快乐；······。总之，无论读什么书，都要按需求选择，才有益处。在平常的帖子中我感觉您善读哲学和历史之类的书籍，同时您的文学修养也极高，所以我敢肯定您一定读了大量书籍，内心非常充实。至于哪些书好看，哪些书不好看，就在个人喜好，仁者见仁智者见智了。不知观点对否，请指教。不过我读的书太杂，结果什么也没记住。谢谢您的支持。

摇头狮子 发表于 2015-5-15 14:51
鲁迅是新文化运动的旗手，他的作品非常辛辣，有些比喻非常生动、形象。如对天才的评论就非常有趣。我举两 ...

您好朋友。看得出您不仅读了大量书籍，而且您非常会读书，同时更读懂了作者，实在可贵。所以您尽管发帖不多，可篇篇都有分量，尤其您的回帖，都有个人见解，这就是知识的积累，羡慕，钦佩。并诚挚地请您多多指教帮助，不断提升我的文学修养。

张兴国 发表于 2015-5-15 17:12
拜读了。

感谢支持，祝好。

大雁 发表于 2015-5-15 17:31
学习，学习，再学习。佩服你的小同学。

我的小同学变化很大，他很庆幸有这样一次机遇，才有今天的收获。

老贝西 发表于 2015-5-15 22:52
谢谢介绍.拜读了!

您好老贝西。读书的确增长知识，提高素质，只是我不会读。

沃土园丁 发表于 2015-5-16 04:59
齐梦：你好！你的小同学那种勤奋学习、努力进取、不断克服各种困难的持之以恒的精神值得佩服！“书山有 ...

谢谢沃土园丁的分析。现在从国家整个层面来看，读书的热情不是很高，实在不该。我很佩服那些电视中猜谜，书写的孩子们，他们都是从小就博览群书，知识面很宽，文学修养，自身素质极高，那才是祖国的未来呢。我的小同学就是例子，没有后来的勤奋学习，还呆在农村不知怎样呢。

逊克神枪手 发表于 2015-5-16 10:28
俗话讲：三人之行，必有我师。  小同学有幸遇到你这位热心的大姐，可以说你也是他的老师。小同学也不负众望 ...

过奖过奖，实在汗颜。我的小同学当时怕别人看不起他，我们在同一组，我又长了他8岁，所以对我很依赖和信任，我们关系一直很好。现在想想，如果他不下苦功，没有提高，不可想象的。小同学废寝忘食的学习，我仍记忆犹新。

大徐茹茹 发表于 2015-5-16 11:12
欣赏佳作,您的小同学真是个有心人,俗话说"天下无难事只怕有心人"!

您好大徐茹茹。老王好吗？一家人在一起的日子一定非常开心快乐。我非常羡慕，佩服您的幸福家庭。敬礼。

齐梦 发表于 2015-5-16 13:23
您好朋友。看得出您不仅读了大量书籍，而且您非常会读书，同时更读懂了作者，实在可贵。所以您尽管发帖不 ...

谢谢齐夢网友的褒奖，我是出于对各个方面的好奇，所以读书杂一些，年轻时记忆力还可以，读过之后就记住一些我认为的警句。偶尔引用，道教见笑了。

摇头狮子 发表于 2015-5-16 15:12
谢谢齐夢网友的褒奖，我是出于对各个方面的好奇，所以读书杂一些，年轻时记忆力还可以，读过之后就记住一 ...

另外我觉得不论干什么，我们应该先熟练掌握唯物辩证法，这是认识世界万物的工具【列宁语】这样在看问题就会少出偏差。

齐梦 发表于 2015-5-16 13:25
我的小同学变化很大，他很庆幸有这样一次机遇，才有今天的收获。

你的小同学，虽然底子薄，他用勤奋改变自己。很不容易。这世上的难事之一，就是与自己较劲。佩服。

齐梦 发表于 2015-5-16 13:17
读书或实用性：如工具书，专业书，这都是有针对性的提高；或开阔视野：地理书籍，国外杂志等认知世界；或 ...

我是学理工的。读书是从小养成的习惯，保存至今。我很坦率，有什么就说了，不当之处，请担待为盼。

齐梦 发表于 2015-5-16 13:39
您好大徐茹茹。老王好吗？一家人在一起的日子一定非常开心快乐。我非常羡慕，佩服您的幸福家庭。敬礼。

谢谢姐姐.祝您快乐!

杨以明 发表于 2015-5-17 14:47
我是学理工的。读书是从小养成的习惯，保存至今。我很坦率，有什么就说了，不当之处，请担待为盼。

啊，理工男，好叫人羡慕。我们兄妹8人，工作都没有跟理科沾边的，所以做事很死板，甚至一点小事都得求人，好悲惨。另外，您过谦了，我们互相交流，对我来讲，真是一种提高，我非常喜欢这样的交流。理工男需要真本事的，尤其您至今保持读书习惯，可见您对自己之严谨，我更加佩服。望今后多交流，我可得到启发和提高。这是肺腑之言，见谅。

齐梦 发表于 2015-5-17 18:11
啊，理工男，好叫人羡慕。我们兄妹8人，工作都没有跟理科沾边的，所以做事很死板，甚至一点小事都得求人， ...

     小学5年级（1960）在哈尔滨少年宫图书馆（个小学选几名）服务。见到那么多的书，借书方便，就贪婪地生吞活剥。       某日，突发奇想：要是看的书像我一样高，那多好。于是，把看过的书逐本找到，记住页数，并作纪录。在小学毕业前达到1.52米。完成了一个夙愿。  我经常和同学去比，隨朝的好汉：李元霸，宇文成都，裴元庆.....。比岳飞的兄弟，比金，银，铜，铁四大锤，比梁山108将，看谁能背下来。凡此种种，不一而足。有时，比不过（是记不住）再去看，再去比，一定取胜。客观上，是加深了记忆。

杨以明 发表于 2015-5-17 21:37
小学5年级（1960）在哈尔滨少年宫图书馆（个小学选几名）服务。见到那么多的书，借书方便，就贪婪地 ...

想起了一句话，“三岁看老”，一点不假。小小年纪酷爱读书，并且突发奇想，与之相比，进而加快了读书进程。尤其看得出您敬慕英雄，为此更加通读文学书籍，为以后的成才之路奠定了基础。因此看得出您非常有性格，非常有思想，非常有辨别力和洞察力。心里话，我也不喜欢随波逐流，只是能力有限，很受束缚。看来还得大量读书，充实自己才对。祝好。

拜读好文，学习佳作！好好学习，天天向上！人活着就是要不断地努力，不断地读书，才能改变自己的命运，才能向前迈进步伐！向姐姐学习，祝你永远健康快乐幸福！

秋兰 发表于 2015-5-20 06:33
拜读好文，学习佳作！好好学习，天天向上！人活着就是要不断地努力，不断地读书，才能改变自己的命运，才能 ...

秋兰的魅力就在与谦虚好学，所以各方面都在发展。我们互相多帮助，共同前进。

齐梦 发表于 2015-5-18 11:53
想起了一句话，“三岁看老”，一点不假。小小年纪酷爱读书，并且突发奇想，与之相比，进而加快了读书进程 ...

偶听说：列宁盛赞车尔尼雪夫斯基所作《怎么办》甚好！列宁评价为“社会的百科全书”。于是千方百计找来，翻来覆去地琢磨，仍不得其解，尤其是主人公薇拉的三个梦，是该书的核心，实在悟不出奥妙。我只认为，它相当于，中国的，《青春之歌》。刚刚涉足革命的小知识分子，能有多高的认识。可惜了，百科全书。孺子愚昧，不可教也。

杨以明 发表于 2015-5-20 14:39
偶听说：列宁盛赞车尔尼雪夫斯基所作《怎么办》甚好！列宁评价为“世界的百科全书”。于是千方百计找来， ...

这类书，我不曾涉猎，不敢妄评。不过觉得只是历史渊源不同，见解不同而已。我们的百科全书可是包罗万象，涵盖广泛，且易懂，好读，能够领会的。我也曾看过外国评价很高的书，却没有感觉，可能这就是认知差异吧。我们的文学，哲学等门类学科内涵还是很深邃的。谢谢您的交流。

杨以明 发表于 2015-5-20 14:39
偶听说：列宁盛赞车尔尼雪夫斯基所作《怎么办》甚好！列宁评价为“世界的百科全书”。于是千方百计找来， ...

您谦虚了，并不是您的愚昧，没准他们只了解一些皮毛的东西，就奉为天才了呢。或者他当时的思想，对大众起着什么引领作用呢。

齐梦 发表于 2015-5-21 10:22
这类书，我不曾涉猎，不敢妄评。不过觉得只是历史渊源不同，见解不同而已。我们的百科全书可是包罗万象， ...

听人说，从事哲学的人，一种是天才，像黑格尔；另一种人，是疯子。传说中的笑话。

齐梦 发表于 2015-5-21 10:22
这类书，我不曾涉猎，不敢妄评。不过觉得只是历史渊源不同，见解不同而已。我们的百科全书可是包罗万象， ...

更正：记错了。应为社会的......。不是世界的......。

齐梦 发表于 2015-5-21 10:22
这类书，我不曾涉猎，不敢妄评。不过觉得只是历史渊源不同，见解不同而已。我们的百科全书可是包罗万象， ...

除了《说唐.》《说岳》《水浒》《西游记》《三国》之外，《三侠五义》印象深刻。理一下头绪，三侠是指北侠欧阳春，南侠展昭，小侠艾虎；五义就是五鼠，即锦毛鼠白玉堂，盘桅鼠卢方，翻江鼠蒋平，撤地鼠韩彰......。本书的主线是，南侠在给皇上表演时，金口玉言说了一句话：真乃吾御猫也。这话，惹恼了五鼠，展开了一场争斗。或叫“猫鼠”之争吧。小男孩就喜欢这些。崇拜英雄好汉。

杨以明 发表于 2015-5-21 11:12
听人说，从事哲学的人，一种是天才，像黑格尔；另一种人，是疯子。传说中的笑话。

提到黑格尔，想到了兵团时，一个连队创立了黑格尔学习小组，要学习，研究，探讨，发展哲学思想的第四个里程碑。当时好多人都不知道黑格尔何许人物，甚至不知道是什么东西，只知道黑就不如红，因此极力反对，萌芽状态，就被扼杀，还美其名曰：我们铲除了昏天黑地，迎来了世界一片红。

杨以明 发表于 2015-5-21 11:38
除了《说唐.》《说岳》《水浒》《西游记》《三国》之外，《三侠五义》印象深刻。理一下头绪，三侠是指北侠 ...

您读过的历史书籍可真不少，而且记住了每一位英雄。当时一定立志做一个他们那样的大英雄，好杀富济贫，占山为王。现在这些知识都是你的精神财富，当年对你的人格培养起到一定作用的，谁也不可否认。读书丰富自己，增长阅历，一点不假。祝好。

齐梦 发表于 2015-5-22 13:45
您读过的历史书籍可真不少，而且记住了每一位英雄。当时一定立志做一个他们那样的大英雄，好杀富济贫，占 ...

小男孩为了逞能，为了比谁记得多才看的，另外，打打杀杀的，热闹。真对我影响大的书是，凡尔纳的丛书。他的《神秘岛》《海底两万里》《格兰特船长的儿女》是核心三部曲。除此以外他的作品还有：《地心游记》《气球上五星期》《81天环绕地球》《机器岛》等。虽是科幻，但并非胡说八道。是有科学依据的推测和预判，特别开拓孩子的眼界。使你的想象力丰富起来。（若感兴趣，可以逐本谈，还记着一些）

齐梦 发表于 2015-5-18 11:53
想起了一句话，“三岁看老”，一点不假。小小年纪酷爱读书，并且突发奇想，与之相比，进而加快了读书进程 ...

那时候看书很贪婪，三百页左右的书（约1.5厘米），一周可看两本。别说读懂，有好多字还不认识呢，囫囵吞枣。有人说书呆子看书撞大树上。这不可能。我经常边走边看，有时树影一晃，自己会突然站住，这样情况是有的，从未撞上过。边走路边看书，冬天不行，太冷；其他季节，树叶的阴影，在书上快速移动，时间长了眼睛就花了，就要休息一下。再继续。

杨以明 发表于 2015-5-17 21:37
小学5年级（1960）在哈尔滨少年宫图书馆（个小学选几名）服务。见到那么多的书，借书方便，就贪婪地 ...

小时候，在少年宫的经历，对我影响特别大：长知识，接人待物的机会很多，长见识；还有许多同龄孩子享受不到的待遇和机会。除了看书外，还可以看电影。我记得有《家少爷》《夜玫瑰》《乔老爷上轿》《孙悟空大闹天空》等。
在少年宫工作的有花园校，有铁岭校，文昌校（我和杜可钧，陶永祥。3人仍保持来往）这是我一生中无意中的，对我影响很大的，很重要的机会。

杨以明 发表于 2015-5-22 14:07
小男孩为了逞能，为了比谁记得多才看的，另外，打打杀杀的，热闹。真对我影响大的书是，凡尔纳的丛书。他 ...

科幻小说，确实有益。不仅增长知识，还可以展开想象的翅膀，遨游世界，树立自己的奋斗目标。真羡慕您读了那么多的书籍，从小就培养了极高的学习能力。对比起来，本人实在惭愧。真是后悔莫及。

杨以明 发表于 2015-5-22 15:03
那时候看书很贪婪，三百页左右的书（约1.5厘米），一周可看两本。别说读懂，有好多字还不认识呢，囫囵吞枣 ...

常言道：“一心不可二用”，事实并非如此。您读书抓紧点滴时间，走路专心致志的看书，都没有撞过大树，可能您的敏感神经，在起作用，这也是老天护佑未来的天才吧。您后来近视吗？

杨以明 发表于 2015-5-22 15:26
小时候，在少年宫的经历，对我影响特别大：长知识，接人待物的机会很多，长见识；还有许多同龄孩子享受不 ...

您的成长，可谓楷模。那时道外的孩子，别说去少年宫，就是看电影，也很有限的。一来家中经济收入较差，没钱买书，没钱看电影；二来家务活多，不仅帮父母照看弟弟妹妹，有的还要点炉子做饭；三来假期少年宫的活动，都是班级或者学年的三好学生碰巧了才有一张票。大多数孩子根本没有机会去少年宫参加活动的。不过，道外也有好多刻苦学习的孩子，后来成才的也不少。这就是事在人为吧。

齐梦 发表于 2015-5-24 10:52
您的成长，可谓楷模。那时道外的孩子，别说去少年宫，就是看电影，也很有限的。一来家中经济收入较差，没 ...

哈尔滨少年宫原址就在道外。在第一工具厂旁边。好像是南极街。南岗的少年宫（红军街，北方大厦对过）是后搬来的。

齐梦 发表于 2015-5-24 10:41
常言道：“一心不可二用”，事实并非如此。您读书抓紧点滴时间，走路专心致志的看书，都没有撞过大树，可 ...

不近视。我看书不停地调换姿势：坐着，躺着，侧身躺着，趴着。总之累了就换一下。万幸的是眼睛功能良好。愚认为：近视并非是看书累的。

齐梦 发表于 2015-5-24 10:36
科幻小说，确实有益。不仅增长知识，还可以展开想象的翅膀，遨游世界，树立自己的奋斗目标。真羡慕您读了 ...

别这么说，仅仅是我比你幸运一点而已。

齐梦 发表于 2015-5-24 10:41
常言道：“一心不可二用”，事实并非如此。您读书抓紧点滴时间，走路专心致志的看书，都没有撞过大树，可 ...

粗算一下：一年52个星期，加上寒假和暑假，平均一周看两本书，一年是100本，约为1.5米，即达到身高了。

对我这辈子影响大的书，是《福尔摩斯全集》。简单归纳为：重视事务的细节和关联，通过合理的，严密的逻辑思维，1结果和过程，以及原因推导出来。逻辑思维的方法，特别重要。