参考消息网2月8日报道 美媒称，由于担心缺少男老师导致一代男孩子胆小怕事、以自我为中心且过于女孩子气，中国的教育机构正努力在课堂上强化传统的性格角色和价值观。
据美国《纽约时报》网站2月6日报道称，在黄河边上的城市郑州，学校要求男孩子们签署像“真正的男人”一样行事的保证书。在上海，学校在尝试设立像武术和计算机修理等专门让男孩子选修的课程。在中国东部城市杭州，教育机构开始设立名为“西点男孩”的夏令营，并设置跆拳道课程。
随着中国的新闻媒体告诫需要“拯救学校中的男子汉气概”。中国各地的教育官员正积极招募男教师。开展更多面向男孩子的教育的呼声促使人们就性别平等和社会身份问题展开了更加广泛的讨论。
这种呼声还反映了中国社会对男孩的普遍焦虑心态。尽管由于长期实行计划生育政策和文化中对儿子的青睐，中国男孩的数量超过女孩。但是在学业上，男孩的表现一直不如女孩。一些父母担心他们的儿子在经济形势不稳定的情况下前景不佳，所以把希望寄托在男性角色榜样上，他们认为这些榜样可以向男孩们传授果敢、英勇和牺牲精神等品质。
或许可以预见的是，认为女老师过多对男孩产生了负面影响的观点引起了强烈反响。一些女老师谴责以丰厚奖金吸引更多男老师的做法是男性至上主义。
福建省的师范院校因试点实行男生免费教育而引发争议。
福建师范大学的学生薛蓉芳（音）不明白，为什么女性进入传统的男性领域不能获得同样的奖励。她说：“如果女性进入建筑行业，政府是不是应当也让她们接受免费教育？”
在有些学校，教育者说大量女老师（尤其是较低年级的女老师）对学生有着积极的影响。福州36岁的幼儿园老师李悦（音）说：“教育男孩有男孩样不是学校的责任，而是父母的责任。”
中国的绝大多数教育官员似乎并不认同这种观点。尽管男性教师在世界范围的公立学校中都不多见，其中包括美国，但性别失衡在中国尤其明显。据北京师范大学此前的一项调查，每5个教师职位中有4个是女性。中国共有各级各类学校专任教师1500万和大约2.7亿名学生。
在有些地区，学校官员向地方官员施加压力，要求他们出手干预，并说由于缺少男性角色榜样，学生们表现不佳。上海社科院的一项研究显示，男生在大学入学考试中的表现一直落后于女生，而且早在三年级，男女学生在学业成绩上的差距就已经显现。
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中国学校需要更多男老师 防止小男孩"女孩化" 。（资料图片）
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