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百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨”,党和国家领导人与焦裕禄

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沃土园丁 发表于 2026-5-15 16:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨”,党和国家领导人与焦裕禄



焦裕禄是上世纪60年代中国共产党树立起来的光辉榜样。焦裕禄逝世60年来,党和国家领导人都曾通过各种形式号召全党大力学习弘扬焦裕禄精神,让焦裕禄精神教育影响了一代又一代中国共产党人。

毛泽东、周恩来等在天安门城楼接见焦裕禄的女儿焦守云

1966年2月7日,《人民日报》头版头条刊发了由新华社记者穆青、冯建、周原3人采写的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》,并配发社论《向毛泽东同志的好学生——焦裕禄同志学习》,树立了一位在特殊困难时期一心为民的优秀县委书记的光辉形象。同年8月8日,中央八届十一中全会通过《关于无产阶级文化大革命的决定》,各大中专院校师生开始停课、串联、闹革命。时年只有13岁的焦守云在兰考县城关镇林业中学教师王文彬动员下到北京串联。


9月15日,王文彬一行乘坐火车来到北京,到京时天刚放亮。在火车站搞接待工作的清华大学师生了解到他们是从兰考来的,又有焦裕禄的女儿,就热情地为他们安排食宿,并告诉他们毛主席今天要在天安门接见来京的革命师生。王文彬一听高兴极了,就带着焦守云等随清华大学师生一起兴高采烈地来到了天安门广场,等候毛主席的接见。

这时,一位同志写了一张纸条,向天安门城楼传去。内容是:焦裕禄的女儿在广场,建议让她上天安门。这张纸条传到天安门城楼下,被一位年轻的新华社女记者徐雅雅看到,于是她立即登上天安门城楼,向有关首长作了汇报,在征得周恩来同意后,她热情地把焦守云引到了天安门城楼上。在天安门城楼上的休息大厅里,焦守云受到了周恩来、邓小平、陈云等领导人的热情接见。特别是周恩来还关切地问她:十几岁?上几年级?你妈妈身体好不好?兰考现在怎么样?……为了感谢周恩来的关怀,她把自己戴的一枚印有焦裕禄头像的像章取下来,小心翼翼地别在周恩来胸前,周恩来用手摸了摸,笑着说:“很好,很好!”


下午5点,毛主席戴着军帽,穿着草绿色的军装,登上了天安门城楼,并向广场上的人们挥手致意。一瞬时,天安门城楼、天安门广场沸腾了,口号声、欢呼声连成一片,震天动地。当毛主席向焦守云面前走来时,她激动地流着喜泪,连声高呼“毛主席万岁!”焦守云很想和毛主席握手,可她年纪小、个子低,挤不过去。这一情景,被一位首长发现,他过来把焦守云拉到毛主席跟前,说:“这是焦裕禄的女儿!”毛主席了解情况后,就笑着拉着她的手快步往前走,一直走到一个有军人站岗、别人不能过去的地方才停住脚步,并示意身边的同志给他们照了一张合影。随后,毛主席又拉着焦守云的手,走向观礼台,两人再次合了一张影。这两张照片,次日就发表在了《人民日报》上。

不久,焦守云回到兰考,当她走出火车站时,人们立即将她团团围住,争先恐后地要和她握手,看她和毛主席合影的照片。9月26日,兰考县委召开庆祝大会,焦守云怀着激动的心情,详细介绍了毛主席亲切接见她时的动人情景,人们压抑不住内心的激动,感激的泪花夺眶而出。大家一致认为:这是一件天大的喜事,这是对焦裕禄的最高嘉奖。

邓小平指令医学专家为焦裕禄会诊,并为纪实文学《焦裕禄》题写书名

关于邓小平和焦裕禄之间的交集,最早可以追溯到焦裕禄逝世之前。1964年3月21日,焦裕禄在兰考带领全县人民与风沙、内涝、盐碱“三害”作斗争的过程中,病倒在工作岗位上。4月2日,他由开封卫生学校附属医院转入郑州河南医学院附属医院,被初步诊断为原发性肝癌,医生建议尽快送到北京复查。4月8日,经河南省委批准,他被转至北京协和医院作进一步检查。

为了让焦裕禄得到最好的诊治,兰考县委副书记、县长程世平第一时间找到曾在邓小平手下当过第二野战军特务营营长的县民政局局长袁汉琪,让他连夜进京帮助协调办理有关事宜。几天后,袁汉琪在中南海见到了邓小平,不仅汇报了焦裕禄的病情,提出了请专家会诊的建议,还汇报了兰考的情况。邓小平听完汇报,深受感动,当场就给中组部有关领导写信,让他们务必办好焦裕禄查病事宜,并要求袁汉琪给他写一份有关兰考情况的材料,主要包括三个方面的内容:第一,兰考的灾情;第二,兰考干部的作风;第三,重大问题。收到邓小平亲笔信后,中组部高度重视,立即安排中华医学会多名医学专家给焦裕禄会诊。但专家们最后还是怀着沉重的心情,开出了一张诊断书,上面写着:“肝癌晚期,皮下扩散。”这是不治之症。不久,在医生的建议下,焦裕禄被送回郑州,进行人道主义治疗。1964年5月14日,焦裕禄终因肝病复发不幸逝世。邓小平得到消息后,为党和人民失去这样一位优秀的党员领导干部,深感惋惜。


◆1990年6月15日,邓小平为《焦裕禄》一书题名。
1966年2月下旬,邓小平看到《人民日报》和新华社编委会为深入宣传焦裕禄写给中央的报告后,表示完全同意,批准了这个宣传计划中的建议和安排。随即,《人民日报》连续发表了《要有更多这样的好干部》《用整风精神学习》《在用字上狠下功夫》等7篇社论,迅速掀起了第一次学习弘扬焦裕禄精神的热潮。不仅如此,这一时期邓小平还一直关心和专注兰考的建设发展。一天,邓小平打电话给河南省委第一书记刘建勋,嘱咐他一定要很好地帮助兰考解决实际问题。当得知兰考县委制定了一份改造陇海路两侧六万二千亩盐碱地计划,但还存在劳动力不足的困难后,他非常重视,便指令驻商丘的武汉军区一军派出两个团开进兰考,帮助实现兰考县“大干六万二,改变兰考面貌”的目标。正是在邓小平的亲切关怀下,兰考县的除“三害”工作才得以加快推进。

改革开放以后,在邓小平的正确领导下,发生了翻天覆地的变化,但是党内的腐败问题也开始日益严重。为了进一步加强党的领导,更好地推进改革发展,1989年6月16日,在与新一届中央领导集体谈话时,邓小平严肃告诫他们说:“这个党该抓了,不抓不行了。”很快,在中央的统一安排下,全党又一次掀起了学习弘扬焦裕禄精神的热潮。


◆电影《焦裕禄》海报。
1990年1月1日,在中宣部的大力支持下,电影《焦裕禄》公开上映,作为全国第一部展现焦裕禄先进事迹的影视作品,该片成功塑造了一个好干部的光辉形象。同年2月1日,为更加全面地宣传焦裕禄事迹和精神,开封市委宣传部启动了电视连续剧《焦裕禄》的创作计划。不久,剧本就创作完成,并被送到了华夏出版社。出版社经过认真研究后认为,这部弘扬主旋律的作品很值得出版,于是在征得开封市委宣传部同意后,出版社立即组织精干力量对作品进行改编,仅用一周时间就完成了纪实文学《焦裕禄》出版前的所有准备工作。在这本书的出版过程中,6月15日,已经86岁高龄的邓小平还亲笔挥毫为该书题写了书名。这是时隔二十多年后,邓小平和焦裕禄的再一次交集,也是最后一次交集。

江泽民、胡锦涛等拜谒焦裕禄烈士墓、参观焦裕禄同志纪念馆,并发表重要讲话

上世纪90年代后,随着全国再次掀起学习弘扬焦裕禄精神的高潮,党和国家领导人江泽民、胡锦涛等先后来到兰考,并以各种形式纪念焦裕禄。

1991年2月9日,江泽民来到焦裕禄纪念园,向焦裕禄烈士墓献了花圈。当见到焦裕禄的爱人徐俊雅和他的几个儿女焦守云、焦保钢时,他握着徐俊雅的手,说:“首先向您拜个早年。您吃了不少苦,不容易,不容易啊!”接着,江泽民怀着十分沉痛的心情,缓步登上台阶,来到焦裕禄墓前,献了花圈。拜谒仪式结束后,江泽民和随同人员来到焦裕禄纪念馆参观。当讲解员介绍焦裕禄与病魔顽强斗争,临终前表达遗言时,他双眼充满了感动的泪水,对在场的干部群众说:“我们各级领导干部学习焦裕禄同志,就是要像他那样廉洁自律、克己奉公。既然居官在位,就要兢兢业业地为人民办实事。是‘菩萨’就得‘显灵’,为官一任,就要造福一方。”参观结束后,他走出陈列室来到纪念大厅,在留言处他即兴挥毫泼墨题写了“向焦裕禄同志学习,全心全意为人民服务”17个大字。临走前,他又和徐俊雅亲切交谈,详细地询问她的身体情况、生活情况、孩子学习和工作情况,徐俊雅都一一作了回答。他拉着焦守云、焦保钢的手语重心长地说:“焦裕禄精神是我们党的宝贵精神财富,希望你们要继承你爸爸的革命遗志,尽心尽力地干好本职工作。”最后,他还亲切地抚摸着焦裕禄的孙子小虎,说:“这孩子长得很聪明,希望你好好学习,当好革命事业的接班人!”

1994年5月13日,受党中央委托,胡锦涛出席了在郑州举行的纪念焦裕禄同志逝世30周年大会,并发表重要讲话。他说:“焦裕禄同志是全党同志和全国各族人民公认的中国共产党的好党员,人民的好公仆,县委书记和广大干部的好榜样。他的一生,是为党的事业、为人民利益鞠躬尽瘁的一生……在今天,认真学习和弘扬焦裕禄精神仍然是我们这个伟大时代的要求,是全国各族人民的呼唤,是加强党的建设、发展社会主义现代化事业的需要。”他还进一步要求学习焦裕禄要做到“四个应该”,即:应该像焦裕禄那样全心全意为人民服务,密切联系群众,一切为了群众,事事相信和依靠群众;应该像焦裕禄那样坚持党的实事求是的思想路线,一切从实际出发,讲真话,办实事,大胆开拓,创造性地工作;应该像焦裕禄那样不怕困难,不畏艰险,顽强拼搏,艰苦创业;应该像焦裕禄那样廉洁奉公,勤政为民。5月14日,他又专程来到兰考,拜谒了焦裕禄烈士墓,并为“焦裕禄同志纪念馆”落成剪彩暨焦裕禄铜像揭幕。

习近平多次在文章和讲话中提及焦裕禄,并视察兰考,号召全党要结合新的实际大力弘扬焦裕禄精神

1990年7月15日晚,在党和人民深情呼唤焦裕禄精神的背景下,时任中共福州市委书记的习近平读到穆青等人共同撰写的《人民呼唤焦裕禄》一文后,有感而发,写下了《念奴娇·追思焦裕禄》一词。词中深情地写道:“魂飞万里,盼归来,此水此山此地。百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意气!依然月明如昔,思君夜夜,肝胆长如洗。路漫漫其修远矣,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。绿我涓滴,会它千顷澄碧。”深刻表达了自己要像焦裕禄那样执政为民、造福百姓、恩泽万众的理想和宏愿。此后,关于如何学习弘扬焦裕禄精神,又多次出现在他的讲话和文章中。在1990年召开的一次福州市党代表大会上,他在报告中强调:“各级领导要向焦裕禄同志学习,一切以人民利益为重,事事向人民负责,把联系群众变成自己的自觉行动。”2003年6月18日,时任浙江省委书记的习近平在《不求“官”有多大,但求无愧于民》一文中,针对干部辞职下海问题,他循循善诱地写道:“县委书记的榜样焦裕禄,‘官’有多大?但他的形象是十分高大的。当干部,不求‘官’有多大,但求无愧于民。”2004年11月15日,在《执政意识和执政素质至关重要》一文中,他殷切寄语广大党员领导干部:“各级领导干部要认真思考在加强党的执政能力建设中自己该怎么办,切实增强执政的忧患意识,切实在领导工作实践中提高自己的执政本领,切实树立良好的执政作风,像领导干部的好榜样焦裕禄、孔繁森、郑培民等英模人物那样,做一个亲民爱民的公仆,做一个忠诚正直的党员,做一个靠得住、有本事、过得硬、不变质的领导干部。”2006年7月26日,在《要善于学典型》一文中,他联系实际深入浅出地阐明学典型的方法论:“现在有些人认为,向先进典型学习,往往学不到高深的知识学问,学不到赚钱的本事,学不到工作的能力,总之没什么好学的。这种话似乎有道理,却实在是没道理。向先进典型学习,可学者多矣!最关键的是要学精神、学品质、学方法。比如,学习焦裕禄,就要学习他勤政为民、艰苦奋斗的创业精神。”


◆习近平总书记谈焦裕禄:“对照自己,见贤思齐”。
2009年4月1日,时任国家副主席的习近平在焦裕禄逝世45周年前夕视察兰考,他不仅拜谒了焦裕禄烈士陵墓,参观了焦裕禄事迹展,接见了焦裕禄的亲属,还亲手种下一棵泡桐。在与干部群众座谈时,他说:“焦裕禄同志用自己的实际行动,塑造了一个优秀共产党员和优秀县委书记的光辉形象,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。”他还说:“焦裕禄精神无论过去、现在还是将来,都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑,永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力,永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富,永远不会过时。”

2014年3月17日,习近平总书记把兰考确定为自己第二批党的群众路线教育实践活动的联系点,并在焦裕禄同志纪念馆接见焦裕禄子女和当地部分焦裕禄式的好干部时强调:“虽然焦裕禄离开我们50年了,但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样,体现了共产党人精神和党的宗旨,要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义,只要我们还是共产党,这种精神就要传递下去。”3月18日,在兰考县委常委扩大会上,他动情地说:“1966年2月7日,《人民日报》刊登了穆青等同志的长篇通讯《县委书记的榜样——焦裕禄》,我当时上初中一年级,政治课老师在念这篇通讯的过程中几度哽咽,多次泣不成声……”他还说:“后来,我当知青、上大学、参军入伍、当干部,我心中一直有焦裕禄同志的形象,见贤思齐,总是把他当作榜样对照自己。焦裕禄同志始终是我的榜样。”随后,他开门见山地指出:“我联系兰考,还有一层考虑,就是希望通过学习弘扬焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”他还强调指出,要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风、“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

此外,党的十八大以来,习近平总书记还在此后的多个重要场合讲到焦裕禄精神。从学习弘扬焦裕禄同志“对群众的那股亲劲、抓工作的那股韧劲、干事业的那股拼劲”的重要指示,再到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”和“政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人”等具体要求,极大地丰富了焦裕禄精神的内涵,赋予了焦裕禄精神新的时代价值,为我们在新时代传承弘扬焦裕禄精神指明了方向,提供了遵循。

转自党史博览




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宜里农场董建国 发表于 2026-5-15 16:36 | 显示全部楼层
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 楼主| 沃土园丁 发表于 2026-5-15 16:49 | 显示全部楼层
习近平多次在文章和讲话中提及焦裕禄,并视察兰考,号召全党要结合新的实际大力弘扬焦裕禄精神

焦裕禄是全党学习的榜样,焦裕禄精神为我们在新时代传承弘扬焦裕禄精神指明了方向,提供了遵循。
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农场章文 发表于 2026-5-16 02:25 | 显示全部楼层
焦裕禄同志是全党同志和全国各族人民公认的中国共产党的好党员,人民的好公仆,县委书记和广大干部的好榜样。他的一生,是为党的事业、为人民利益鞠躬尽瘁的一生……在今天,认真学习和弘扬焦裕禄精神仍然是我们这个伟大时代的要求,是全国各族人民的呼唤,是加强党的建设、发展社会主义现代化事业的需要。点赞!
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