知青历史，自己书写

知青历史文化研究交流会

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《知青历史，自己书写》

      今天下午二时，又是上海知青历史文化研究会组织的名为《2026年二月知青馆交流会》的腾讯会议，为参加会议我推辞了朋友的邀约，提前做好了参会准备。

      自上次2026年2月13日的腾讯会议结束，到今天2月25日的再次召开，仅仅间隔了12天，其中还不乏法定假日9天，可见会议的紧凑及组织者的精密安排和极度操劳。

      今天的会议主要是《518知青图书大会》的预备会议，会议由西北地区代表王农和西南地区代表杨晓彪主持，有20多位朋友发了言，100多人参加了会议，仅哈尔滨市知青联谊会就有20多人在党委书记李素梅大姐的带领下参加了会议。因为我们深知，知青历史文化研究交流会所组织的《518知青图书大会》，说开来就是知青自己的事情自己做，知青自己的历史自己来书写，知青共同记忆共同书写的一份忠实记录。

      1968年12月，毛主席发出号召，鼓励知识青年投身于农村建设。广大与共和国同龄的学生们积极响应毛主席号召，纷纷踊跃报名上山下乡。这一特殊历史时期的特殊举措，造就了近1700万知识青年庞大而独特的群体。而这个群体在国家的农业大发展中，刻下了不可磨灭的历史印记。那时，朝气蓬勃的广大知青与当地农民一道，发扬吃苦耐劳、坚忍不拔和无私奉献的精神，开创了国家农业的新发展，新局面。可想而知这个群体从学生转变成农民的过程，无疑是一次重大的人生转折，大家在思想、身体、能力和生活上都经历了如此深刻的变革和考验。因此说知青是共和国历史上一个独特的巨大群体，这个群体有着极为鲜明的时代印记，那就是“与共和国同命运”。在历史的变革和进程中，知青们体恤祖国母亲的艰难，勇于为祖国分担责任。在艰苦的劳动中，知青们以坚强的意志和坚定的信念，战胜着艰难万险，成为了祖国的中坚力量，为祖国的发展和建设做出了巨大的贡献。知青来写知青故事，也就是要留住这段历史，留给后人真实的记忆。

      我喜欢阅读知青的书，这些书让我了解了更多的知青经历和各地知青所处环境的不同。就黑龙江知青来说，虽然劳动强度很大，几乎超出了大家的承受能力，可总体上看来，黑龙江的知青生活还是有保障的，所以黑龙江的知青很安定。真的，若不是这些知青用心来书写知青生活和成长历程，我怎会知道插队知青的苦恼？我曾看过一篇文章介绍一个地区，当时一个生产队都是分配一个知青，可想而知，这个知青当时得是多么的孤独多么的难耐呀？若不是读过全国各地知青的书籍，我怎会了解各地知青的不同生存状况？怎会知道云南知青的苦难遭遇？怎能知晓当时知青的精神状态如何？

      总之，个人愚见知青书写知青故事，不仅是对那段特殊历史的生动再现，也是对知青们艰苦奋斗精神的传承与弘扬。同时知青书写知青故事，不仅丰富了中国知青历史与文化的内容，这些知青故事更具真实性、可读性、史料性。知青书写的知青故事，更铸就了知青精神的历史丰碑。伟大的知青精神，不仅表现出为国分忧的民族情怀，更呈现出知青一代艰苦奋斗、无私奉献和执着进取的优秀品质。

      因此说知青书写知青故事，再现的是一代青年的青春、苦难、理想与抉择‌‌，更是一代人与国家命运交织的深刻见证。时光荏苒，知青岁月伴着的知青一代人青春脚步已渐行渐远，如今这代人已经步入老年行列，因此留住知青历史，便是当今知青一代的一项宏大的历史工程，它功在当代，利在千秋。在此唯有祈盼一代知青的奉献和奋斗精神，能成为当今乡村振兴的巨大动力，激励着后人们继续前行！

《知青历史，自己书写》
说的太好了，这就是知青自己故事。你不写谁写？