1970年春天，我在香兰农场四分场二连（水田连队）女生排，那时在知青连队的东北农学院老师们已经陆续撤离，在四分场农学系的教师和试点班新学员编成教学连（包括试验站的工人和知青）。四月份一部分上海知青补充到各连队，就像当年下到各知青班的老师那样，我们在劳动和生活上也热情地传帮带上海知青，投入到春播中。不知是在分场大会上还是广播中得知：教学连队的师生利用废旧建筑材料搭建了小工厂，约50平方，试制“920”微生物农药。当年在分场砖房不多，“920” 小工厂（后面统一称实验室）砖房建在分场的东边，在通往东岗的大路北边，坐北朝南很显眼，前面有一块空地，旁边是一连知青的宿舍。“920”实验室修建和生产“920”，对我们全分场也是很振奋的消息，同一时期，二分场自己动手用土法办起磷肥，钾肥小工厂，在70年代初全省各地都有这样自力更生办小工厂。（70.5.1信）
“920”又名赤霉素、赤霉酸，是一种高效植物生长调节剂，能增强细胞分裂和伸长，促进植物生长，减少落花，提高产量和品质。好奇心鼓动我想用“920”做试验。至今还记得，那天风和日丽，我去“920”实验室向老师们索求 “920”，老师们送给我一些“920”产品，产品是土法上马试制的，在稻壳、麦糠混合物中长着白色的菌丝。70年春天，经过一年的劳动锻炼，我慢慢适应了北方的生活，体质比刚下乡时强壮，从水田劳动回来，就在宿舍后面空地上开辟了一块“试验地”，种植从南方带来的蚕豆，黄豆，还有旱田连队间苗丢弃的玉米苗，号称是学习种旱田作物的知识，看看南方的作物在北方生长如何？我将“920”产品在水中溶解后，在试验地的作物上涂抺做试验，同时也将“920”土产品寄给在富锦插队的知青校友，让他们做试验。（70.6.7信）
1970年7月2日，连队指导员在地头找我谈话，通知我调动到“920”实验室工作，下午就去报到，指导员说：这次调动是农学连教师要求，大队革委会讨论决定的，和我同时去的还有一连的杭州知青陈玲仪；他说：普及“920”是黑龙江10项科研项目之一，目前人力不够，一星期只能生产700斤。（70.7月初信.）
“920”实验室面积大约50平米，隔成一大间和一小间，实验室东边里面是小间，约5-6平方小间开辟为“无菌车间”， “无菌车间”外面大约有一平米左右的走廊，走廊有二个作用：控制 “无菌车间”照射消毒的紫外灯开关；通过玻璃窗观察“无菌车间”内的生产情况。实验室外面大间正中摆放二张大实验桌（正规的乒乓桌大小），实验桌上放置各种规格的显微镜3-4台和各种操作器材；靠北墙放置恒温箱，干燥箱和柜子，占满一面墙；有一只近一米高的灭菌锅，灭菌锅带有压力表，灭菌锅用电炉加热，压力表上气压达到一定数值才算完成消毒灭菌任务；进实验室门迎面是齐胸高的火墙，冬天要靠火墙取暖。
“920”实验室鼎盛时期大约有9-10位教师在此工作过，大多数时间就3-4位老师，基本是农学院植保教研室和微生物教研室的老师，植保教研室有张履鸿，许少甫，叶老师（女），王滨铸，微生物教研室有齐永安，吕文清（她住在二分场，是每周来一次），张显泽，还有几位老师至今记得他们的音容笑貌，但是想不起姓名了。张履鸿老师是“920”实验室负责人，他也是在实验室坚守到最后的一位老师。刚开始时还有一位工宣队刘师傅 “进驻”，记得的是在刘师傅指导下修烟囱，盖仓库，扎院子篱笆，上山砍条子，劈柴火等等，大约71年中期他就离开“920”实验室了。我进入“920”实验室工作，自我定位是去当老师的助手，自觉承担了挑水、生炉子，清洗试验用品，做培养基，维护实验室正常运作，后来多次“斗私批修”，提高路线觉悟，仍然是关注实验室的“粗活”、“杂活”，这是后话了。
当年条件艰苦，为了适应生产需要，我们土法上马，用大锅烧水灭菌，紫外线灯照射杀菌，在“无菌车间”里用塑料布搭起来进行生产。这样的工作条件，生产有很大的偶然性，我们到达的第一天，就因为前几天灭菌检查不严密，正在培养的一批“920”全部出现杂菌，这批产品清理出来埋掉。革委会常委来和我们一起分析原因，在那个年代一切是以思想斗争，路线斗争为纲，我们检查自己头脑中也没有严密的科学态度和责任心，心还没有在这里安定。我们一边生产，一边改善“920”实验室条件，自己动手用一天时间搭了一间小仓库；利用业余时间整院子，高低填平，铺上沙，扎起篱笆，便于今后大量生产后可以晒药。（70.7.13信）
初到“920”工作有很多新知识要学习，一些物品试剂的名称，怎样清洗试管烧杯，怎样无菌操作接种，制作培养基的配方和流程等等；小小的实验室放置玻璃蒸馏器，蒸馏水，无菌接种装置，天平称，量筒，试管架，试管，烧杯，培养瓶，培养皿，滴管，玻璃载玻片，盖玻片等好像玻璃世界，在农田劳动大幅度动作习惯了，在实验室工作，转身幅度大就碰掉打碎了桌上、柜子上、走道筐里放置的烧杯试管（心疼的我们自觉将赔偿金放在一小盒里积攒）。我担负了保管物品的工作，工作之外业余时间，常常留在“920”学习掌握技术，或者清理院子。在给家中的信中说：总觉得这活没有连队干的带劲，说艰苦到也整天呆在屋里与瓶子，锅子打交道，有劲使不上；说空闲比连队还琐碎紧张，下工后头脑还想着它，不知什么是工作时间与休息时间。（70.7.19信）
那个时代有政治运动，也有五花八门的“运动”式学习推广，比如学习省先进单位军垦16团和莲江口农场事迹，大搞自力更生，艰苦奋斗，多种经营……，分场的食堂、水房、畜牧排都在炉子下挖了小砖窖，又烧烧砖，又做饭、烧水，烧饲料。我们消毒灭菌的炉灶也修了小砖窖，我和刘师傅修筑的，已装了140块砖，不知能否烧好？（70.7.19信）由于既要进行最后产品料灭菌，又要烧砖（140块），灭菌没有完全达到要求，只能勉强喂猪。（70.8.5信）
在“920”实验室工作期间，除了生产，还承担应用试验，8月初给家里信件上说：“920”的应用也没有广泛搞，好像生产出来的产品没人用似的。…….目前我们在应用上试验的不够，宣传也不够，因此“920”在大田作物如何发挥作用还没有解决，已有明显效果的蔬菜方面也没有大力广泛应用。……在各种作物方面搞协作组，参加试用。（70.8.5信）我有时跟使用单位一起去做试验，今天下午跟二连的一位老师在水稻田试验。（附近的生产大队已经做出成绩，“920”对水稻有早熟作用）。“920”试验已经三天了，目前观察对水稻抽穗有提早促进作用。（70.8.14）
我们生产的“920”是土产品，最后的产品是用稻壳、麦糠发酵培养成的，最近试制成功了粉剂。现在着手制作给马的注射液。“920”产品出现杂菌是我省大部分土法制作中存在的一个难关，我们也搞了几次没有解决这个问题。杀螟杆菌也在制作中，问题在于推广应用。“5406” 是一种抗生菌肥料，是农大的一项科研项目，“文革”前几年就曾经搞过。微生物为农业服务还有许多新问题等待我们解决。（70.9.3信）
在“文革”那个年代，科研工作经常处于半停不停的情况，70.8.30信说：我们“920”的生产目前暂停； 70.9.3信说：省里召开教育革命路线分析讲用会，全校传达，头头办了学习班，现在是各大队举办学习班，我们又一次参加，学习班还在继续，我们二个知青干些活，生产上出现一些问题我们无法解决，不知该如何钻研？；70.9.25信说：校部规定10月前抢收完水稻，10.15抢收完旱田作物（我们参加了抢收水稻，黄豆会战），今天讨论一天明年的科研计划，昨天下午总场布置任务，明天就要上报，大家以前没有考虑，匆忙订计划；70.10.18信说：“920”生产开始恢复，教学连周六下午学习政治。
“5406”二次的再生母剂都失败了，我们决心搞第三次（“5406” 抗生菌肥料，具有转化土壤营养，提高土壤肥力，刺激作物生长和抑制某些植物病害的作用，培养出的“5406”产品有一股冰片的清凉气味）。省里要我们把杀虫杆菌的土法生产方法，土产品和使用效果整理上去，参加北京的全国微生物应用展览会。连队在搞“5406”在小麦上的应用。（70.11.6信）
1970年11月下旬到年底，除了各种政治运动，农学系教学连主要的任务是编写教材，参加编写教材的教师们外出调查学习半个月，然后回来编写。1970年4.15东北农学院农机系，畜牧系，农学系招收试点班大学生（70.4.信），1971年的招生计划是390名，农学系130名。“920”实验室主要负责人外出编写新教材学习调查，我们以前操作技术没有很好掌握，工作确实有困难。目前在用黄泥粉做载体制作菌粉，为制酒厂做菌种，试验一种新的培养基。（70.12.6，12.12信）
70年12月中下旬我与张显泽老师去牡丹江参加全省农业新技术学习班（有关“920”和“5406”），12.17报到，12.18--12.25学习班学习。在学习班参观了牡丹江郊区立新大队和空军直属机关5.7干校，听他们生产“920”，给猪喂“920”的经验。70年代初黑龙江省（可能是全国范围）推广微生物技术在农业、畜牧业上的应用，对引导鼓励人们关注生产，搞科学试验有正面意义，但是那个时代荒谬的强调思想路线斗争，强调人的因素，比如贫下中农在暖棚中凭体感掌握培养“920”的温度，空军直属机关5.7干校以哲学思想介绍经验。那时候我对一切宣传介绍都很相信，内心潜意识有 “疑惑”： 怎么体感比温度计更能控制 “920”发酵温度？我们差距在那里？我在家信中叙述：我们生产的“920”效价只有一千单位，目前省里最好的单位是三千以上，吉林大学高达二万四，上海一般是一万五至二万（71.1.2信）。可能当初“920”实验室物质条件和技术水平与其他单位比是有差距，但是老师们都秉持实事求是科研精神，没有说大话放卫星的。
70年底和71年初各地开展“拉练”活动，试点班学员外出拉练，四分场一，二连知青去四块石拉练四天，学校一千多民兵拉练，71年4月举行全校野营拉练才结束这一活动。在这个“拉练”冬天，我们拉砖，上山砍条子，抽空去“920”生炉子保持温度，试制“702”（核甘酸）。一月份试制成功“702”（核甘酸） ，并在屋里做了一定试验。71年全场知青都是在农场过春节，春节期间食堂制订了菜单，有24个菜。
71年春天，省里开了科技会议，在农业科研上的任务是：1.搞好农村基点；2.迅速推广玉米、高粱“两杂”；3.小麦复种的研究（二熟制的问题）；4.大豆攻关；5.农业新技术工作。省里给“920“实验室新技术上的科研任务是：“920”、杀虫杆菌，磷细菌的菌种筛选，提供，培育出好的品种；“920”，“702”，“5406”的测定，摸索出简单，准确的测定方法推广，同时要成为测定的“基点”（目前我省测定没有过关，没有一个准确的“权威”）；摸索“920”在大豆，小麦上应用规律。最近几天具体讨论落实，提到物质条件和人员缺乏（71.3.6信）。省里给我们的科研项目任务较重，艰巨，三月下旬已经有一些单位来我们这里学习求助，他们带来的问题我们也解决不了。
71年4月15日中央要召开要召开全国高等教育会议，农学院全校教师都在讨论中央发的7个讨论题目，虽然教师们要学习讨论，实验室科研工作仍然正常进行， 3-4月份生产“5406”母剂，给四大队使用，另外在做各种菌种的小型试验。与连队的同志一起制作“5406”，普及新技术。有时“5406”生产的再生母剂质量不合要求，只能当肥料使用，我们就抓紧麦播时机和连队做试验。（3.25，4.3，4.18信）
71年5月家信中记载了，在拍实验室生产过程时，给“920”实验室在场的五位成员（张履鸿，王滨铸，齐永安，陈玲仪和我），拍摄了唯一一张集体照片，照片的背景是“920“实验室户外，可惜照片至今没有找到，只有一张和各分场连队知青在“920”实验室院子里办学习班的照片。
那天家信中记录：在和连队一起搞“5406”，五月份准备办一期杀螟杆菌学习班；六月份要筛选“920”新菌种（从水稻中采集）；7-8月份杀螟杆菌有大量试验要做；8 月份各门课程讲义要定出来（“920”实验室所带的微生物课刚开始写稿）。此后到72年9月13日，一年多的家信丢失，没有记录，只能凭印象记录一些。
每年7-8月份是做杀螟杆菌试验的季节，实验室进门的火墙上放着一些广口瓶，瓶里养植着玉米苗，我经常拿一个瓶到玉米地抓活的螟虫，将这些螟虫放到喷洒杀螟杆菌的玉米苗上，螟虫吃玉米苗感染杀螟杆菌后死亡，每个进入“920”实验室的人，看到生物防治螟虫实物样本都很新奇。老师在显微镜下解剖感染致死的螟虫，观察螟虫体内产生的杀螟杆菌。实验室原先的杀螟杆菌菌种是张履鸿老师留学苏联带回来的，张老师说，他是将这些杀螟杆菌保存在沙子里悄悄带回国的。大约是71年（72年？）7-8月份张履鸿老师在四分场玉米地头，偶然看到自然死亡的螟虫，他将自然死亡螟虫在实验室培育、分离出杀螟杆菌，经观察、研究证实这是一株杀螟杆菌新菌种，这株杀螟杆菌产生的噬菌体形状不同于实验室原有的杀螟杆菌。
71年3月份公布了兵团农场知青探亲假规定，从71年开始我们有规定的探亲假，可以报销探亲交通费，5月份陈玲仪首先回家探亲治病，8月下旬基本完成五月份信中的工作计划，我回家探亲。9.13正坐在回程的火车上，在那个时间点发生了“9.13“事件，这个事件对全国，对我们思想发生重大影响。
71年秋季（冬季）农学院的教学点集中到六分场，农学系试验站也搬到六分场，搞作物育种培育的老师们都转战六分场，“920”实验室仍然在四分场，我经常半个月或者一个月到六分场试验站参加团支部生活，有时是搭车有时是步行去，每次从四分场到六分场往返要一天时间。我白天到达了试验站就顺便参加劳动，比如果树嫁接、不同蕃茄品种留籽、大豆地、小麦地、马铃薯地轮流转都很新奇有趣。72年元旦晚上，所有在四分场的农学系教师在 “920”实验室集体聚餐，每家带一个菜，实验桌和火墙上摆满菜，老师们围着桌子坐下或者站着，听口令绕着桌子移动座位秩序，桌上的菜不能转动，只能人移动座位品尝每一碗菜，聚餐品尝的规则是：要报出菜肴的“学名”，最先抢吃完见碗底的菜肴获奖，张履鸿老师的上海式红烧肉最先抢吃完。那天一晚 “920”实验室充满欢声笑语，前所未有，至今回想感到温暖。
72年秋天，农学院确定要搬到哈尔滨近郊，一些具体问题还要省批文和学校讨论。9月19日张履鸿老师和许少甫老师去参加全省生物防治会议。当时人心浮动，以前秋季各家各户扒炕抹墙都是相互帮助，那年扒炕抹墙是老师们各人自己整。我第一次作为第一把手，利用中午和傍晚时间将我和女教师居住的宿舍抹外墙和掏火墙，顶棚糊纸和掏炕，连队有几位女生来观看和帮忙，当时很得意自己的成果。那段时间因为工作比较松，我在信件中和家人商讨，请假外出去齐齐哈尔、哈尔滨和虎林看亲友同学的想法，最终我还是没有外出。71年至72年参加了四分场业余学校，补习高中数学和有机化学，农学系的崔老师帮我补习初中化学（当年就读的中学是五年制，先学物理，再学化学，走出校门没有学过化学），那时的最高理想是补习到高中文化程度。（72.9.13信）
72年年底，“920”实验室基本是我和张履鸿老师在坚守，其他几位老师有的调离农学院，有的探亲生孩子，有的做其他工作。我尽量做好“920”实验室杂务琐事，为工作创造条件，张老师在写材料，总结，我给他当助手抄写。张老师说：你做些小试验，不要象以前那样紧张，有空看些书，补习知识。（72.12.11信）
73年春天，农学院已经确定搬到阿城办学，农学系的试验站已经搬到阿城，抓紧季节赶在春天进行育种培育。农场接收了试验站全体知青，在二分场成立了香兰农场良种站，我归入良种站编制。73年我探亲回农场后，去哈尔滨向张履鸿老师汇报农场的人事安排和“920”实验室交接程序，然后回到四分场交了“920”实验室钥匙，到二分场良种站报到。离开了“920”实验室后，居然再也没有进入过“920”实验室，没有踏进实验室院子，跟随良种站搬迁到二分场，搬迁场部边上。在二分场时农闲放假，抄小路回“娘家”四分场度假，会路过“920”实验室和小院子，那时候年轻劳动辛苦，步伐匆忙，没有回首的时间和心愿。2012年夏天回农场寻访，四分场的“920”实验室不见了，场部边上良种站宿舍已经变成菜地，在菜地的垅沟里找到当年宿舍的墙基砖石。
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