写在教师节前（续）jiaolian

       在这里我主要想写写在文艺队时期的事情，因为两位队长给我留下的印象特别深刻。先谈谈李振兴老师吧；李振兴是一九六五年留校生，那时候我看他会拉手风琴，吹小号，弹钢琴，几乎什么乐器都会，心里着实佩服。
       国庆节这台节目演出之后，我们又排练了大型歌舞剧（井冈山的道路），李老师带领乐队排练曲子，各种乐器在什么段落，什么方式，节奏，以及音响效果，在有限的条件下能够更好的配合前台的演出，李老师都苦心的琢磨，专研，力争做到最好。
       我们还排过一台忆苦思甜内容的节目，为了歌曲里边有一种悲苦的视听效果，李老师自己动手制作了一把特大低音胡琴，他找来一个看起来直径约有四十五厘米的鼓，（应该称作某号鼓），去掉一面鼓皮。又像木匠似的 找来工具，又刮又刨的做了个琴杆，安上把手，琴弦，弓子，调好了音调，效果非常的好听，
        那时候学校都要有工宣队进驻，我们学校是鞍钢钢绳厂派驻的，李耀先就是钢绳厂的。我们又有了新的任务，排练样板戏（红灯记）。为了剧情的需要，陆续又来了几位工人师傅。人多，剧务重。两位队长的担子更重了，李老师不但要领着乐队练曲子，还要抽时间教练很多的武打动作 ，指导同学掌握要领。到市京剧团请导演，筹划道具制作，舞台后面的大背景是我们自己动手织的网，学校的美术老师画出图景，画布是钢绳厂下来的包装布，我们女生用缝纫机一块块拼接起来的。画完的布景我们女生用剪子沿着画面边缘剪下来再缝到网上。演员的服装有的是从寄卖行买来的，比如鸠山的那套。还有日本兵的长短军服是用麻袋片染色后缝制的，那麻袋是钢绳厂用来包装产品的。就是这样，克服资金不足的困难，利用一切可以利用的东西，李老师想尽了办法。
        排练的过程中，难免有情绪低落的时候，李老师还要给大家调解情绪。一群十五六岁的孩子，要掌握批评的方式方法。排练时间，吃饭休息，规定纪律……
        以上内容都是我这三十多年一点点回忆 ，渐渐的弄懂的。那年少无知，单纯，懵懂的时光像流星一样闪过，永不复返啦……。其实，哪个老师都愿意自己的学生成为成熟的桃子李子，布满天下。能有一种令人骄傲地成就感，感觉我自己是一个让他（她）们骄傲不起来的学生之一。回城参加工作以后，陆续的了解了李老师的一些情况，他是在鞍山市第三职业高级技术学校校长的岗位上退休的。从一些媒体里了解到，李老师在三高职也做出了很多工作，开展教改，职高生能够考入大学，开辟职教新学科等等。
      很多的东西值得我们回忆，写作。很多的老师值得我们理解，理解他（她）们那时严厉的批评和尊尊的教诲。那就让我们在心里为老师们天天过教师节吧！
       仅以这不合格的作文献给李振兴老师。

     文章写得情真意切，读来感人至深。就凭你的文章就可以判断你是知道感谢师恩的好学生。

我们现在想想那时的老师的辛苦。

一叶小舟 发表于 2016-9-3 10:59
文章写得情真意切，读来感人至深。就凭你的文章就可以判断你是知道感谢师恩的好学生。

       可惜我懂事太晚，谢谢姐姐关注！

祝你快乐！

拜读了！

每个人都应对恩师有感激之情，文章字里行间都流露此情真是敬佩！

罗帆 发表于 2016-9-3 11:30
祝你快乐！

       谢谢！

老贝西 发表于 2016-9-3 12:03
拜读了！

      谢谢关注！

望山 发表于 2016-9-3 13:34
每个人都应对恩师有感激之情，文章字里行间都流露此情真是敬佩！

       谢谢关注！敬佩不敢当，感恩的心是应该有的。