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浅谈 诗词中修辞方法的“列锦”

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孙胜权 发表于 2024-11-23 11:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
            浅谈  诗词中修辞方法的“列锦”

     把几个名词或者词组排列在一起,中间不加任何动词连词,词断意连,形散神聚,能给人丰富的想象空间。这种修辞方法就是“列锦”。
   通过“列锦”的修辞方法,能够看出一个人会不会写诗,“列锦”的修辞方法通常违背口语习惯,我们平时说话是为了沟通,传递信息,这是第一目的。同时头脑中会有一个意识,话要说明白,清晰明了,让人理解。然而“列锦”这种修辞方法,是反其道而行之,把名词独列在一起,很难传递明确的信息。
比如:落叶他乡树。 寒灯独夜人,
      鸡生茅店月,人迹板桥霜。
      桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
      试问闲愁多几许。 一川烟草  满城风絮,梅子黄时雨。

   把草、柳絮、梅雨天放在一起。 传递了什么信息?这是因为诗传递的主要的是情绪而不是信息。有的诗友会以为有真情实感的诗就是好诗。但是把真情实感告诉别人,我很伤心和让别人感受到您的伤心是两回事。比如:写   “异乡好孤独,眼泪止不住”。这也许是真情实感,然而读者的心情正好与你想表达的实感相反,读者的情绪不会有任何波动,但同样是写孤独异乡。诗人马戴又是如何写的?“落叶他乡树,寒灯独夜人。”看似无关的几个名词组成一幅画面,你一定会有共鸣。陈望道教授把为了让人理解为目的的修辞方法统称为消极修辞,而把给人感受为目的的呢,归结为积极修辞。“列锦”就是典型的积极修辞。但是诗友们知道了“列锦”的修辞方法也不一定会用,因为简单的把名词罗列在一起是不行的,那就成了堆砌。要从看似不相关的若干物象中发现联系,巧妙的组合排列,从而准确的表达情绪。是需要细腻敏感的思维。同时也离不开海量的阅读。就算是不为了写诗,只是读一读这些曼妙的诗句,也能体会到古人跨越千百年依然鲜活的喜怒哀乐,又何尝不是一种享受。


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宜里农场董建国 发表于 2024-11-25 08:39 | 显示全部楼层
真好,看了我们应该请你当老师。科普一下
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 楼主| 孙胜权 发表于 2024-11-25 11:01 | 显示全部楼层
宜里农场董建国 发表于 2024-11-25 08:39
真好,看了我们应该请你当老师。科普一下


“列锦”又称“列词”,最早大约见于陈望道先生的《修辞学发凡》一书。所谓“列锦”,就是全部用名词或名词性短语,经过选择组合,巧妙地排列在一起,构成生动可感的图像,用以烘托气氛、创造意境、表达情感的一种修辞
在流传深远的名篇“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花”(北宋邵雍所作《山村咏怀》)中,“烟村”“人家”、“亭台”、“鲜花”既各自独立成景,又共同构成一幅田园风光图,创造出淡雅幽美的意境,表达出作者对大自然的喜爱赞美之情。再如“星河秋一雁,砧杵夜千家”(《酬程延秋夜即事见赠》),给人的情趣和诗味是浓醇、深长的。上句是视觉画面——秋夜星空一只孤飞的雁,下句是听觉意象——千家万户的砧杵之声。上下句的串联叠合,不但鲜明准确地描绘了秋夜景色的典型特征,而且构造了一个幽远凄清的意境。
例如温庭筠《商山早行》中的佳句:“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”全句由十个纯名词构成六个意象,叠映出商山黎明之前的一幅完整的画面:残月高悬,雄鸡清声;茅房客舍,思归心切的客人早早地起来赶路,谁料,板桥横渡,冷霜冽冽,一行足印,真是“莫道君行早,更有早行人”了。整句诗仅由叠加的六个意象来突出“早行”二字,不着一闲词,尽得“早”之风流韵味。
再如柳永《雨霖铃》中的名句:“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。”诗人完全撇开了愁、怨、相思之类直抒胸臆的字眼,也没有借助比喻、夸张等修辞手段,而是选择了“杨柳岸”这个颇能惹人缱绻情思的场景,再把“晓风”、“残月”这两个色调上一清新、一凄惋形象剪接进去,造成鲜明强烈的对比和呼应,使人获得空间宽广、时间连绵的审美感受,自然而然地形成一个朦胧、深远又带点神秘意味的艺术境界。
经典的列锦还有“落叶他乡树,寒灯独夜人”、“乱山残雪夜,孤烛异乡人”、“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”、“三十功名尘与土,八千里路云和月”“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”“骏马秋风塞北,杏花春雨江南”。
列锦在诗句中有着广泛的应用。例如:

‌《天净沙·秋思》‌:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
‌《雨霖铃》‌:今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
‌《书愤》‌:楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
‌《念奴娇·赤壁怀古》‌:故垒西边,人道是三国周郎赤壁。
‌《水浒》‌:林教头风雪山神庙。
这些诗句通过列锦手法,将名词巧妙组合,形成生动的画面和深刻的意境。

白描‌和‌列锦‌都是诗歌表现手法,但它们在表现手法上有明显的区别。白描用朴素简炼的文字描摹形象,不重词藻修饰与渲染烘托,主要用直接描写事物,如实地勾勒出人物、事件、景物的情态面貌。而列锦则是全部用名词或名词性短语,经过选择组合,巧妙地排列在一起,构成生动可感的图像,用以烘托气氛、创造意境、表达情感。

列锦的作用主要体现在其修辞效果上。它能够通过名词或名词性短语的组合,构成生动可感的图像,烘托气氛、创造意境、表达情感。列锦具有凝炼美、简约美、含蓄美、空灵美和意境美,能够激发读者丰富的想象和联想,言有尽而意无穷。
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 楼主| 孙胜权 发表于 2024-12-4 10:55 | 显示全部楼层
宜里农场董建国 发表于 2024-11-25 08:39
真好,看了我们应该请你当老师。科普一下

谢谢临帖,问好,迟复为歉
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丹阳 发表于 2024-12-4 15:44 | 显示全部楼层
认真学习。
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 楼主| 孙胜权 发表于 2024-12-9 13:04 | 显示全部楼层

谢谢临帖,问好,迟复为歉
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凤竹 发表于 2024-12-9 20:04 | 显示全部楼层
赏读学习。
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 楼主| 孙胜权 发表于 2024-12-13 09:31 | 显示全部楼层

谢谢版主临帖,问好,迟复为歉
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 楼主| 孙胜权 发表于 2024-12-16 06:33 | 显示全部楼层

谢谢版主临帖,问好,迟复为歉
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丹阳 发表于 2024-12-18 18:46 | 显示全部楼层
再次学习。
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