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我的数学咋学的，每说到数学，就一下子想到了于莉莉老师。于莉莉老师，我的中数学老师，个子不高，脸微胖，说话很温和，慈祥如母亲。 那是个“读书无用”的年代。我因为基础太差太烂，所以上数学课就偷偷看课外书。有一回，我正看的入神，猛一回头，胡老师就站在我身后，正低着头看我手捧的《钢铁是怎样炼成的》。她没有缴我的书，自己走开了。后来，从跟于莉莉老师关系近的同学那里听说，她觉得学不进去，不大声讲话影响课堂，看点正经的书，也未尝不可。我听后感动了好一阵。 但后来问题来了。有一次大概是中考，面对一大堆搞不懂的数学题，我连抄都无从下手。索性，我把试卷翻过来给于莉莉老师写了一封长信。信中充满了对党，对和于莉莉老师对父母的愧疚。试卷背面都写满了。那次考试就这样无声的过去了。 中毕业了，我就是这样的下乡了，当了知青以后，我在农场，一次我拿出来数学书看看，我们连队的关富民问我什么是勾股定理，我一脸茫然，我当时真的不知道，这时候我们的保管员，李会增告诉我说的，就是沟三股四玄五，我这才知道的。 那是个特殊年代。现在的年轻人恐怕不了解。那时，如果父母是握搬手的，你将来就只能进工厂。如果父母是拿锄头的，你将来就只能修地球。如果父母是火葬场的，你将来就只能与高烟囱为伴。所以“读书无用”才大有市场。 我1965年开始“十年寒窗”，伴读的是“十年动乱”，1975下乡去了农场。总之是稀里糊涂读过来的。那时毫不夸张地讲，相当多的同学的作业不过是你抄抄我、我抄抄你，成绩好与差的同学没有界线都能成好朋友，老师的要求常常是希望同学们“上课不要讲话”。 记忆深刻的还是。于莉莉老师她对我这个数学无基础扶不上墙的“烂泥”，并无冷眼与讥讽，她可能觉得“烂泥”能思考问题和读点杂书也是好事。 说来，于莉莉老师教过的数学公式与习题无数，可我现在都忘得一干二净了，能够在心里生根开花的还是那些关于她的感动。 人生常如此，一大堆最差的选项，总有最好的选项，让你能乐观回忆。 后来我上了电视大学，才知道数学真的挺重要。
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